İnsanlar herhangi b...  devam »

Kimi okullar bu formu 2 liraya almak mümkünken çoğu okulda 5 liraya öğrencilere veriliyor. Peki bu durumda şöyle bir ikilem arasında kalmamız gayet doğal sanırım fazladan verilen 3 TL...  devam »

Eğitimin başı her ne kadar Milli Eğitim Bakanı olarak görülse de fiilen iş ve işlemleri koordine eden, karar alan makam Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı(TTK)’dır. Düne kadar 13 üyeli TTK’nda kaç kadın üye vardı dersiniz? Sadece 1. Nimet ÇUBUKÇU’nun bakanlığ...  devam »

Küçük öğrencilerin topluma ders verir nitelikteki konuşmaları Eğitimde fırsat eşitliğinin ne kadar önemli olduğunu bir kez daha göstermiştir. Henüz ilköğretimdeyken, özgüvenlerinin gelişmiş olması, kendilerini ve çevrelerinde olup biteni ifade etme yeteneğini kazanmış olmaları Eğitimde kendilerine eşit haklar tanındığında ileride ne kadar başarılı olabileceklerinin göstergesidir. Ancak, okullarda verilen mevcut Eğitim şekli ile öğrencileri...  devam »

AKP, tutuculuğun yanı sıra varoşların ve kırsalın devrimi gibi iktidara geldi. Toplumsal sınıfların ve kültürel çelişkilerin yüzeye vurması gibiydi. Köylü kentliyi, SSK ve Bağ-Kur’lu Emekli Sandığı mensubunu, Polisler, Siviller Asker şahısları, işsiz iş sahibi olanı, Fatih Şişli’yi, Ümraniye Kadıköy’ü, Sincan, Keçiören Çankaya’yı kıskanıyordu. Tutucu-kapalı çevreler laik ve modern olanları, Eğitimsiz çoğunluk Eğitimli ve kariyer sahiplerini kıskanıyordu. Bu ...  devam »

Öncelikle 0-6 yaş arası dönemde öyle şeyler yapıyoruz ki, çocuğun yemek yemesi, zamanını kullanması, ders çalışması, konuşma dili, başarı odaklılığı ve hatta televizyon–bilgisayar ilişkisi bu zamanda şekilleniyor. Bu dönemdeki yanlış uygulamalar çocuktan zannettiğimiz bir sürü sorunun temelini atıyor. Bunlar çözülemez değilse de, iş biraz zora girmiş oluyor. Öncelikle küçük yaşta çocuklara öğretilmesi gereken ...  devam »

Kişisel gelişimin; davranışlar ve karakter özelliklerini şekillendirmesi, deneme ve yanılmalarla pekiştiği, çevrenin olumlu ya da olumsuz etkilerini de beraberinde taşıdığı bu süreçte Eğitim ve öğretimin birlikte ele alınması çoğu kez at başı gitme...  devam »

Bu tarz yaklaşımın iki taraf arasında duygudaşlığı ortadan kaldırması, Eğitim ve öğretimi kısır bir döngüye sokarak özümseme ve uygulamadan uzaklaştırıp zoraki benimsetme ve talimata dönüştürmesi nedeniylede yapılacak ya da yapılması gerekenleri rutine, sıkıcı uygulamalara ve zaman zamanda eziyete ve hatt...  devam »