Tam olarak neler yapabileceğimi bilemeden, orta birinci sınıfın (6-A’nın) kapısını açtım ve içeri girdim. İkisi kız dördü erkek, tam altı tane öğrenci vardı sınıfta. Ya da benim sınıf gibi hayal ett..
Bazen düşünürüm de; hep aynı şehirde hep aynı okulda öğretmenlik yapmak mı daha iyiydi? Yoksa benim yaşadığım gibi, yirmi bir yıla dört şehir (sekiz tanesi aslî görev, altı tanesi görevlendirme olma..
Elini alnına götürünceGüneşin ona sunduğuO sıcak ve ışık doluZerreciklerBugün deElinin ayasınaSürülüverdi. Her gün, Güneş’inMüşfik ve aydınlıkUmudunuHep y..
Biliyorum Bana gelmek istiyorsun Benim sana varmak istediğim gibi ** Ama korkuyorsun Her gelişin mutlaka Bir dönüşü olurmuş gibi ** B..
( Oyun: GÖZler, “YAZI” ve SESler…) Dünya öyle bir nizam ki, İnsan, sahnesine doğar: Her bir insan sayısınca Ortada başka Eser var! Büyük küçük tüm oyunlar “Te..
(RENKLER...) İnsan, her an resim yapar: Çizgileri düşüncesi Renkleridir hayalleri Boyasaydı düşlerini Tamamlardı tuvalini. Hep bir yorum eksik kalır; ..
İçinde baharın o yemyeşil havası Gönlünde ufka doğan maviliğin duası Ruhta benliği ısıtan sonsuz kar manzarası Dilinde hiç bitmeyen ateşin lir aryası Öyle bir so..
"Kezban'a!" ( Peygamber Çiçeği'nin taze kokusu; yalan değil!...) Karakulluk köyünde çok şey değişmişti artık. Ne göz alabildiğine uzanan buğday tarlaları kalmıştı, ne kara altının ..
“Kezban” ( O, yemyeşil bir filizdi…) Ahmet, köyün camisine giderek Mahmut Hoca’yı buldu. Mahmut Hoca misafirlerini caminin hemen karşısındaki evine götürdü. Zehra da o sıra bahçed..
“Kaplıca” (…yüreklere şifa olsun…) O yöreye Allah her türlü nimeti gani gani vermişti. Dağı taşı, mağarası, yolu, suyu, ormanı, çiçeği, arısı, koyunu, kuzusu; her yeri, her şeyi ve..
“Yazı yazmak” bir Yürek Yolculuğudur. Okumak ve yazmak bana Edebiyat alanının kapılarını açtı… Ed..