Osmanlı döneminde eğitim sürecinde üç anlayışın çekiştiğine tanık oluyoruz. . Gelenekçi, “ulema”..
Şiir, dil, dilbilgisi kurallarını görmezden gelebilir. Çünkü şiir özgürlüğü önemser, kural tanımaz.Tüm bunlar ozanın yaratı gücüyle özgünlük kazandırır şiire. * ezgi * halk sud..
Toplumsal yürüyüşümüzde, yapılaşmamızda önemli görevler üstlenen Köy Enstitüleri insanlaşma, uluslaşma sürecinde laik eğitimli..
* Sergi ............... Düşüyor Deli çığlık ..
güz çağı * alaca karanlık kuşağı bu yitiyor gün ağarmadan kalbim gök gürlemele..
.. BİLEŞİK EYLEMLER “gelebil-, yazıver-, yardım et-, gelmiş ol-,affet-, hisset-, sabret-, kaybol-, hapsol, hükmet-, seyret-, azlet-, devret-; okuyuver-, bakakal-, öleyaz-, anlatabil-; göres..
Bileşik sözcükler, biçimce, anlamca tek bir kavramı karşılamak için iki ya da daha çok sözcükten oluşur. Sözcükler arasına yapım, çekim eki ya da sözcük girmez. Bileşik sözcüğü oluş..
Kolay mı, duyumsamanın anlatılması? Jest, mimik, tavır, duruş; Anlatımın yüreğindeki vuruş, Onlarla okunur sözün haritası Yazının kanı var ama yüreği yok,..
Yazılarda anlamı anlaşılır kılıp, ters anlayışlara yol açmamayı noktalama işaretleriyle sağlarız. Bu gerçeği bir metinle doğrulayalım. “Bir gün insan virgülü yitirdi. O zaman zor tümce..
Yaşanan ve Unutulmayan Bugün hava soğuyunca Oya Hanım kışlık giysilerini giyindi. Ayşe Teyze erkenden kalktı. Hemen Doktor Rıza Bey’i ..
Türkay KORKMAZ, umuda yolculuğu ertelemez. Mermeri delenin damlanın sürekliliği olduğunu bilir. Y..