Okullar, toplumun eğitim öğretim ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla oluşturulmuş örgütlü yapılardır. Okulların kuruluşu, işletilmesi, değerlendirilmesi eğitim sisteminin iç işi gibi algılandığı geçm..
Zorunlu bölge uygulaması önceleri iller düzeyinde iken daha sonra ilçeler düzeyine indirildi. Böylece iller arası farklılıklar çok daha adil bir şekilde dikkate alınmaya başlanmış olundu denebilir. An..
Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde bir çok projeler, çalışmalar, uygulamalar yapılıyor. Bu uygulamalar sistemin geliştirilmesi açısından gerekli gibi görülmekle birlikte dağınık, plansız, koordinasy..
Teknolojik araçların kullanımını bilmek günümüzde oldukça önemli bir beceridir. Bu beceriye sahip olmak beceri sahiplerine önemli avantajlar sağlayabilir. Teknolojik araçların gelişimi ile birlikte..
Eğitim sisteminin kurulması sonrası oluşturulan yapının işletilmesinde insan unsuru en temel unsurların başında gelmektedir. Kurulmuş örgütsel yapıların amaçlarına ulaşma çabalarında ihtiyaç duyduk..
ÖSS ve SBS sonuçları açıklanmaya başlandı. Bu tür merkezi sınavlar eğitime dair mevcut duruma yönelik önemli veriler sunuyor. Sınavlarda sorulan sorulara öğrencilerin verdiği yanıtlara göre öğrenciler..
Eğitim faaliyeti çalışanlar için bir geçim kaynağı, geçim kapısı olarak görülse de eğitim sistemini kurup işletenler açısından üretim süreci olarak görülmekte ve bu sürecin sonunda verim, kalite, n..
Eğitime dair kuramsal alanda dünyada yazılı olanların hemen bir çoğundan ülkemizdeki alan uzmanlarının haberdar olduğunu söyleyebiliriz. İletişim imkanlarının geliştiği bir çağda dünyanın her hangi bi..
Okullar öğretmen-öğrenci etkileşiminin yürütüleceği ortamlar olarak düzenlenir. Öğrenci gelişim durumuna göre değişik kademelerdeki eğitim öğretim sürecini tamamlayarak bir üste geçer. Türkiye eğitim ..
Okul eğitim faaliyetinin örgün şekilde yapıldığı ortamlardır. Okullarda yapılan eğitim faaliyetinin niteliği örgün eğitim faaliyetinin niteliği ile ilgilidir. Oysa okullar insan yaşamının sınırlı bir ..