Âşk ve Korku birer Ekol olarak algı, kişilik, yaşam Öğretileri fihristinde seçkin yerlerini almışlardır. Her iki Ekole özgü kişisel eğitim sistemleri geliştirilmiştir. Bel..
Dinginlik. Sukûnet. İç huzur. İç huzurunun makamı, mekânı, yeri, yurdu, evi, KÂLP tir. Ruhsal, duygusal ve de zihinsel arınmanın neticesinde oluşan bir sâfiyet hâlid..
Önce kirlen, sonra temizlen. Önce dağıt, sonra topla. Aydın bir kişi ol. Pırıl pırıl, Işıl ışıl. Işık saç, her zaman. OLMA.!...
Okullarımızdaki müfredata ilişkin bir kaç Öneri; İlkokulda sadece, TÜRKÇE ve MATEMATİK. Matematik Dersinde; dört işlem, çarpım tablosu yeterli olacaktır. Fazlası yüktür, Z..
Kaygılar, Korkular çoğalmış ise AKIL kapatmıştır, Kâlbin kapılarını. MÜZİK dinle, söyle. Şiir oku, yaz. Sanata koş. Ki, açılsın Gönlün. OKUMAK, Aklı aktive eder. Sağlam basar ye..
Algıları Kapalı Olmak ; Kalbini, Bilincini Dış Dünyaya Kapatmaktır. Hâlden anlamaz. Duyârsız. Duygusuz. Vicdan yoksunu. Merhametsiz. Kendi ça..
Kâlbim atıyorsa, Şiirler uçuşur, Bir uçtan bir uca. Hoş olur gönlüm, Neşe dolar ömrüm. Güz geceleri, Unutturur, dertleri Hüznü başka güzel. ..
Mehdilik konusunu bir kaç defa yazdım. Maalesef, tekrar yazma ihtiyacı hissettim. Ülkemizin en üst yönetiminde, danışman konumunda bulunmakta olan şahsiyetlerin hâlen Mehdiyi beklediklerini ve savu..
Din ile Bilimi buluşturma çabası içinde miyim? Evet ve hayır. D in = D ünya Sünnetullâh = Somut Evrensel Yasalar. Yâni, bilim. "Fe etbea sebeba"; biz her şeyi sebepl..
Maddi Olanaklar Soyut => Somut Bir kişinin ölümünün ardından yapılan DUÂ, o mevtanın, yeniden doğduğu hayatında Somut Getiri, ikrâm, lütuf olarak yansımaktadır. Sağlık, para..