Bilge eğitimci F.W.Foerster, “Biz dünyaya anlamak için geldik.” * derken bilinmezi bilinir kılacak yapıcılığı, yaratıcılığı dile getiriyor. Anlam işi, kişinin anadilini tanıması – kull..
METNİ / DÜZYAZIYI OLUŞTURAN ÖĞELER Bir yazıda sözü edilen nesne, ele alınacak durum, anlatılan olay, açıklanan düşünce ya da çözümlenmek istenen sorun konu’dur. Yazı neyin üzerinde duru..
GÖRÜŞ AÇISI Konunun yönünü belirleyen görüş açısını buldurmaya yönelik sorular şöyle gelebilir: 1.Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı olabilir? 2.Bu parçada hangisi ta..
. ANADÜŞÜNCE Yazıda işlenip geliştirilerek okura kazandırılmak istenen temel düşünceye anadüşünce denir. Yazarın amacı olan bu düşünce için “ ileti, anafikir, vurgulanan, iletilmek istenen d..
METİNDE / DÜZYAZIDA PLAN Yazıya başlamadan plan yapılır. Plan, yazıda ne yazılacağını nasıl yazılacağını belirlemektir. Ele alınacak olay, durum, sorunkısaca konunun; konunun hangi yönde e..
P A R A G R A F T A A N L A M (BÖLÜMCE) Her düzyazıda, satır başlarıyla ayırt edilen, anadüşünceyi çeşitli yönlerden işleyip geliştiren yardımcı düşüncelerin bulunduğu bölümlere pa..
PARAGRAF TÜRLERİ Paragraflar, düzyazıda üstlendiği görev ve içerikleri yönünden başlıca iki türe ayrılır: 1 . İşlev yönünden 2 . İçerik yönünden İŞLEV YÖNÜ..
İÇERİK YÖNÜNDEN PARAGRAF ÖRNEKLERİ Gelişme bölümündeki gelişme paragraflarında bir olay anlatılabilir, çözümleme ya da yorum yapılabilir, düşünce işlenebilir, konuyla ilgili bilgi verilebil..
PARAGRAF OLUŞTURMA Paragraf oluştururken düşünce akışının tümceler arası nasıl kurulacağını, paragraflar arası geçişlerin hangi yöntem ve tekniklerle sağlanacağını bilmek gerekiyor. Bu..
PARAGRAF OLUŞTURMA, TAMAMLAMA / UYGULAMA 1. “.... Ne var ki, Sait Faik öykücü olduğu için, onun şiirleriyle pek ilgilenen çıkmadı. Oysa, bugün bakıyoruz, o dönemde yazılmış, üstü..