Karmakarışık bir sistem:ÖSS

Üniversitelere öğrenci almak için uygulanacak en doğru yöntem sınavla öğrenci almaktır. Çünkü yaklaşık 1 milyon 900 bin adayın hepsinin üniversitelere yerleşmesi pek de mümkün değil. Yani öğrencilerin kara kaşına, kara gözüne bakıp da üniversiteye alınmadığı için en doğru sistem şimdilik bu.Ama bir yere kadar...

Seçmek için yapılan sınavın gerekliliğine inanıyorum ama bu sistemi bu kadar da karıştırmanın çok lüzumsuz olduğunu düşünüyorum.

2005 ÖSS'den 2007 ÖSS'ye kadar bu karkaşaya yakından tanık oldum.Ben kazansam da daha sonra kardeşiminde sınava girmesiyle bir türlü kopamadım ÖSS'den. Özellikle 2006 ÖSS tam bir muammaydı. Gerek sınavın nasıl olacağı gerekse de puanların nasıl değişeceği konusunda. 2006 ÖSS de taban puanlarda 30 puana kadar düşüşler meydana geldi. 2007 ÖSS de ise gene 30-40 puanlık artışlar görülüyor. İşte bu kadar değişen bu sistemde puanların, yüzdelik dilimlerin birbirini tutmaması artık başarı sıralarını esas almamızı gerektirdi. işte size bu karmaşanın beni boğduğu 2006 ÖSS de her bölüm için yüzdelik dilimlerden yola çıkarak yaptığım başarı sırası nasıl bulunur dersi... izleyin nasıl yaptığıma bakın çok da karışık değil aslında!

2005 ÖSS yaklaşık 280 bin kişi sayısal alanda barajı geçmişti ama 2006 ÖSS de bu sayı 108 bin kişiydi. bak şimdi yüzdelik dilimler tutmadı. Bir de ÖSYM başkanı puanlar düşecek demesin mi? Şimdi ne olacak?Hadi başarı sıralarını bulalım ama klavuzda yok.O zaman iş bize düştü. Al bakalım hesap makinesini eline.Şimdi 208 bin kişi barajı geçtiğine göre %1 dilimde 2800 öğrenci var.X bölüm %6'lık dilimden öğrenci almışsa ilk kaç öğrenci arasından bu bölüme girilmiştir?Çarp kardeş!6*2800=16800. Tamam o zaman cevap ilk 16800 kişi arasından öğrenci almış. Ama boşta kalmayalım bir de Y bölümüne bakalım... Z bölümünün yüzdelik dilimini de söylesene...
Çok mu karışık?

Bence üniversiteye girmek bu kadar zor ve karmaşık olmamalı!
Saygılar...
Mehmet ali