Montessori eğitimi ve çocuğunuz

Montessori eğitimi, Dr. Maria Montessori'nin (1870 - 1952 ) çocukları gözlemleyerek geliştirdiği bir eğitim metodu, bir filozofidir. Montessori filozofisine göre her çocuğun farklı bir kişiliği vardır. Montessori metodu, çocukları klasik eğitim sistemleri ile ölçülebilen norm ve standartları ile karşılaştırmaz; Buna göre çocuklar hiçbir kısıtlama ve eleştiri olmadan öğrenme konusunda özgür olmalıdırlar. Montessori eğitiminin ana fikri, çocukların öğrenme hevesini teşvik etmektir. Öğrenme hevesini tadmış çocuklar, mutlu ve kendinden emin çocuklardır. Çocuklar ilk bebeklik yıllarından itibaren hassas gelişim aşamalarından geçerler. Dr. Montessori doğumdan altı yaşına gelene kadar geçen sürede çocuk beynini "emici beyin" olarak adlandırır. İlk altı yılda çocuk beyninin müthiş bir öğrenme kapasitesi vardır. Bu süre zarfında çocuk beyni, özellikle dış uyaranlara karşı duyarlıdır. Montessori eğitimiyle eğitmen ya da anne, çocuk beyninin dış uyaranlara karşı varolan bu duyarlılığının farkındadır ve bunu kullanarak çocuğun zekasını uyarır.

Montessori eğitiminin çocuklara kazandırdığı başka bir duygu ise kendine güven ve bağımsızlıktır. Montessori eğitimiyle büyüyen çocuklar giyinmeyi öğrenirler, yemek pişirmeye yardım ederler, giysilerini ve oyuncaklarını toplarlar ve ev ile okul yaşantılarında aktif rol alırlar. Küçük çocuklarda Montessori eğitimi, Onlar'ın bir çok faaliyeti yaparak gözlem yeteneklerinin gelişmesini sağlar. Bu faaliyetler 5 duyunun kullanılması, hareket enerjileri, büyük ve küçük motor hareketlerinin kontrolüdür. Büyük çocuklarda Montessori eğitimi, kendi sosyokültürel çevresinde soyut düşünmeyi, yazmayı, okumayı, feni ve matematiksel düşünmeyi teşvik eder. Bu süreçte montesori eğiticisi, her çocuğu birer bilim adamı gibi gözlemler ve öğrenmesini teşvik edici yönde bireysel program uygular. 

Örnek Uygulama, Montessori Materyalleri için;

http://www.annesesi.com/Anasayfa%209%20-%20Montesori%20Egitimi.htm