Okul yöneticileri

Eskiden “Üretim”in; emek, sermaye, doğa ve müteşebbis olarak dört temel elemanı olduğunu söylerdik. Bu dört temel eleman olmadan, “üretim yapılamaz” diye öğrendik.

Modern üretim anlayışında “Yöneticilik” gibi beşinci bir temel elaman vardır ki, bu eleman olmadan diğer üretim elemanların hiçbir işe yaramayacağı ortadadır.

Diğer, dört temel elaman, en mükemmel bir şekilde sağlansa bile, yönetici iyi olmazsa, üretim hiçbir zaman gerçekleşmeyecek demektir. Her şey yöneticiye bağlıdır. Kötü yönetici iş yerini bir kabusa çevirebilmekte ve diğer bütün elemanları etkisiz, çalışamaz duruma getirmektedir.

Okullarımızın en büyük eksikliği budur. Okul müdürleri 2007 yılında, hala merkezden atanmakta, liyakati olup olmadığına bakılmamaktadır.

Hal böyle olunca, okul müdürleri, sadece merkezden kendisini atayana karşı belli bir “yalanma” sorumluluğu yerine getirmektedir. Eğitimin kalitesi, öğretmenler, öğrenciler ve veliler, okul müdürünün umurunda bile değildir.

Her okul müdürü başarısını kör hedeflere yöneltmiştir. Ör; Çevresinden yararlanmak, üniversiteye fazla sayıda öğrenci sokmak ve döner sermayeden olabildiğince fazla kar etmek. Okul müdürünün kendine göre başarı hedefleridir.

Düşünen, eleştiren, okuduğunu anlayan öğrenci, eğitmek gibi hedefleri yoktur. Çoğunun “Vizyonu” da yoktur.

İşte; okullar açılıyor. Ders ücret kararnamelerini hazırlayanların, yorum gerektiren ve aynı bulmaca gibi hazırladıkları ders ücreti genelgeleri, her müdür tarafından farklı olarak uygulanacaktır.

Bu yıl özellikle meslek liselerinde, son sınıflar olmadığı için öğretmenler arasında tam bir ücret kargaşası yaşanacaktır.

Norm uygulaması, bölüm şefleri, atölye şefleri, uzman öğretmenler sıralamasında öncelik hangi unvana verilecektir. Bu bile belli değildir. Uzman öğretmen bulunan yerlerde bile, norm dışı öğretmene ücret ödenmektedir.

Her yönetici, kendisine yakın bulduğu öğretmeni öncelikle ücretlendirecektir.

Daha önce, zamanın iktidarı tarafından çıkarılan sınavla yönetici atama uygulaması, AKP iktidarıyla birlikte çöpe atılmıştır. Kendi hazırladıkları başöğretmen, uzman gibi unvanlar, ücretlendirmede ve yönetici atamada kullanılmamaktadır. 22 Temmuz’dan önce yangından mal kaçırır gibi müdür yardımcısı atama yöntemi sayesinde de, hızla MEB’ de kadrolaşmalarını sürdürmektedirler.

Özet olarak, okullara yönetici diye atananların kalitesi ortadadır. 2007 yılında artık gerçekten ayıp oluyor. Merkezden, beceriksiz yönetici atamalarına bir son verilmesi gerekir.

Okul yönetim kurulları oluşturulabilir. Bunlar hem işe alınacak öğretmeni hem de yöneticiyi seçebilirler.

Hemen birçok korku ortaya atılacaktır. Ama inanın, bundan daha kötü bir sistem bulunamaz. Sistem nerede beceriksiz, okuduğunu anlamayan, yöneticilikle hiç ilgisi bulunmayan ve üretimi, kaliteli üretimi baltalayan, kişileri okullarımıza yönetici diye atamaktadır.

Foto: allposters.com