Eğitim ihmale gelmez, eğitim ihmal edilmez. Eğitim her bireyin ihtiyaç duyduğu temel sosyal, kültürel ve kişisel ihtiyaçlardandır. Konfüçyüs’e sormuşlar bir ülkeyi yönetecek olsaydınız ilk ne yapar..
Kapla oyunu bir blok oyunudur. Adını "Kabouter Plankjes" kelimesinden almaktadır. Bu kelime Flamancada “cüce tahta” manasına gelmektedir. Hollandalı bir sanat tarihçisi olan Tom Van Der Bruggen’in ..
Bireyin yaşam boyunca karşılaştığı kritik dönemler vardır. Bu dönemler sağlıklı bir şekilde geçirilirse birey de sağlıklı bir yaşam sürer. Bu dönemlerin en önemlisi ise 0-7 yaş arası dönemdir. Bire..
Geleceğin eğitimini tasarlamak geleceğin dünyasını tasarlamaktır. Geleceğin dünyasında ise herkese belli roller düşecektir. Bazılarımız özne bazılarımız ise nesne rolünde olacaktır. Modern dünyada ..
Gelişmiş ülkelerde çocuklara hayal gücü gelişsin diye oyuncak alınır, geri kalmış ülkelerde ise çocuklar oyalansın diye oyuncak alınır.(Sunay AKIN) Sizce biz hangi kategorideyiz? Bi..
Teknoloji gelişiyor, dünya değişiyor, yüksek yüksek binalar yapılıyor... Ama sormak istiyorum ilerliyor muyuz, gelişiyor muyuz sizce? Bazen durup düşünüyorum ve teknoloji bizden aldığının y..
Satrancı urefa Muhyiddin Arabi Hazretlerinin öğrencilerine tasavvuf terimlerini öğretmek amacıyla oluşturduğu bir oyundur.“Satranç” sankritçede “çatarunga” kelimesiyle ifade edilmektedir. Çata dört..
Bir ülkenin en önemli kaynağı o ülkede yaşayan insanlardır. Bundan dolayı insana yapılan yatırım bir ülkenin gelişmesi ve ilerlemesi için en önemli yatırım alanıdır. İnsana, insan eğitimine ve insa..
Gerçek sadece ona yüklediğimiz anlam sayesinde gerçektir.Bu, mutlak gerçeğin olmadığı anlamına gelmez. Bilakis mutlak gerçeğin olduğunu kanıtlar ve bizim de o gerçekten algımız nisbetince bir şeyle..
Hababam sınıfı çocukluğumuzun, gençliğimizin filmi hatta ileride yaşlılığımızın da filmi olacaktır bence. Lise sıralarında yıllarca kalan öğrencilerin birlikteliği Hababam sınıfı. Akademik başarıl..
Marmara üniversitesi psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunuyum. Araştırmayı ve yazmay..
