2023 Vizyonunda Üniversitelerin Araştırma Laboratuvarları Çalıştayının ardından 1

Prof. Dr. Hamdi Temel

 

www.hamditemel.com

 

5-7 Kasım tarihleri arasında Kütahya Dumlupınar Üniversitesi'nde 2023 Vizyonunda Üniversitelerin Araştırma Laboratuvarları Çalıştayı'nın 2. sini de çok şükür güzel bir şekilde tamamladık. Geçtiğimiz yıl Dicle Üniversitesi’nde çalıştay başkanı olarak görev yaptığım ilk çalışmamızda uzun bir uğraş sonucu yayınladığımız çalıştay kitapçığındaki çıktıları sunumumla başladı bu yıl ki çalışmamız. Araştırma Merkezlerinin problemlerini, bu araştırma merkezlerinin bugünü, dünü ve yarınının tartışılması gerektiğini, merkezler arasında elzem olan iletişimin sağlanması gibi hususları detaylı bir şekilde tartışmış, fikir alışverişinde bulunmuştuk geçen yıl yaptığımız ilk çalıştayımızda…

 

Dicle Üniversitesi'nde birincisi gerçekleştirilen 2023 Vizyonunda Üniversitelerin Araştırma Laboratuvarları Çalıştayı'nda; Merkezi araştırma laboratuvarlarının mevcut durumu, sorunları, hedefleri, akademik çalışmalar ile Sanayi, kamu ve bölgesel gelişmeye olan katkısının yanında 2023 vizyonundaki yeri ve rolü gibi konularda da sunumların gerçekleştirilip Kavram Karmaşası detaylı bir şekilde gündeme gelerek tartışıldı.Üniversitedeki araştırma merkezleri kendilerinin ve hizmetlerinin tanımlanması gerektiği dile getirdi. 

 

-Genel Araştırma Merkezi mi?

 

-Rutin Analiz Laboratuvarı mı?

 

-Teknoloji Tansfer Ofisi mi?

 

-Tematik Araştırma Merkezi mi?

 

kavramlarının hangisini tercih edeceğimiz hakkında fikir alışverişleri yapıldı. Bu kavramları kısaca şöyle açıklayabilirim;

 

Genel Araştırma merkezleri; Üniversite öğretim üyelerinin hizmet alımı şeklinde projelerinden aktarılan kaynaklarla yapılan, analiz hizmetinin verildiği laboratuarlardır. Lisansüstü ve proje çalışmalarına yönelik, üniversite öğretim üyelerinin önderliğinde yürütülen projeler için kullanılacak analiz laboratuarlarını da kapsamaktadır.

 

Üniversite dışı hizmet, Rutin analiz laboratuarları: Üniversite dışından sanayi, devlet kurumları ve şahıslardan gelen analiz isteklerine cevap veren akredite olmuş, sertifikalı, belirli kalitede ve standartlarda test hizmeti sunan birimlerin oluşturulmasını kapsamaktadır.

 

Tematik/Mükemmeliyet/Araştırma Merkezi: Ülkemiz için belirlenmiş olan öncelikli araştırma alanlarının tespiti, mevcut ve planlanan araştırma potansiyeli esas alınmak üzere seçilecek alanlarda Mükemmeliyet Merkezleri kurulmasını kapsamaktadır. Bu merkezlerin bünyesinde belirlenen alanlarda araştırmacılar ve lisansüstü öğrenciler tarafından araştırmalar yapılmaktadır. Genellikle disiplinler arası çalışmalar yürütülür ve tematik odaklıdırlar.

 

Kuluçka Merkezi ve Teknoloji Transfer Ofisi: Girişimcilik faaliyetlerinin merkezi olarak hizmet verme amacı olan “Kuluçka Merkezi”, öğrenci, akademisyen ve mezunların sürdürülebilir ve ölçeklenebilir sosyal ve tekno-girişimler başlatmasına destek vermek için kurulmaktadır.

 

Bu tip merkezleri, amaçlarına ve işlevlerine göre daha da farklı şekilde  sınıflandırabiliriz.

 

Sonuç olarak araştırma merkezleri kuruldukları üniversitelerinin durumuna ve bulunduğu çevrenin isteklerine göre kendisini yukarıda sayılanlardan birinin veya bir kaçının yerine koyabilir, ama tüm sorulara “evet” dediğinde –ki çoğu yerde durum budur- ne yazık ki hiç biri gerekliliklerini tam sağlayamamakta ve beklentileri karşılayamamaktadır.

 

Çalıştay sonunda önerilen bu merkezlerin tematik yani bir alanda özelleşmiş araştırma merkezleri halini almasıdır. Fakat büyük ve gelişmiş üniversiteler hariç pek çok üniversitede birçok alandaki evrensel araştırma alt yapısının dahi eksik olması nedeniyle bu merkezler üniversite içerisinde bir gurup araştırmacı için değil üniversitenin büyük çoğunluğunun isteklerine cevap vermesi gerekliliğinden GENEL ARAŞTIRMA MERKEZİ olması uygun görülmüştür.  

 

Not: Personeller ile ilgili durumu ise bir sonraki köşe yazımda paylaşmak istiyorum.