Disiplin hakkında mantık yürütme

Araştırmalara göre ki ebeveynler yeni yürüyen çocukları iki şekilde yönetirler: Güç kullanarak kontrol ve mantık yürüterek kontrol. Güç kullanma fiziksel cezalandırmayı, kuvvet kullanmayı ve eşyaların veya hakların geri alınmasını içerir. Aynı zamanda sevginin geri çekilmesi ve çocukla konuşmayı reddetmeyi de içerir. Mantıkla kontrol ise, çocuğun neden bu şekilde hareket etmesi gerektiğinin basit cümlelerle açıklanmasıdır. Mantık yürütme yasak hareketlerin başkalarının ve  kendisinin canını acıtabileceği veya onlara zarar verebileceği biliglerini içerir.

Eğer çocuğunuz diğer çocuklara kum atıyorsa, güç kullanımı ona bağırma veya ona vurma şeklinde olabilir. Mantık kullanarak kontrol ise ona diğer çocuklara kum atmanın onların canını acıtabileceğini,  gözlerine  kaçarsa zarar  verebileceğini ve yapılmaması gerektiğini bildirmektir. Mantık yürüterek kontrolü seçen aileler çocuklarının hareketini kontrol etmekte daha başarılıdırlar. Mantık kullanma aynı zamanda çocuğun daha iyi iletişim kurmasını sağlamaktadır.

Çocukların korkuları

Çocuk korkuları erişkin korkularından farklıdır. Çocukların büyük insanlara göre korkuları sanki biraz daha fazla gibidir. Erken yaşlarda çocukların çoğu bir eşyadan veya bir olaydan korktukları  kısa dönemler atlatırlar. Aslında bu korkuların çoğunda ana sebep tecrübe eksikliğidir. Diğer korkular yaşanan tehliklei olaylardan sonra  ortaya  çıkarlar. Örnek olarak, neredeyse boğulmayı atlatmış bir çocuk suyun yanına gitmek istemeyebilir. Ebeveynler korkan çocuklarına birçok şekilde yardımcı olabilir.

Yabancılardan korkmak gibi birçok korku  birkaç ay içinde geçer. İki yaşında köpekler tarafından korkutulmuş bir çocuk anaokuluna gidene kadar evcil bir köpeği  eve almak,  hatta  5  m yakınından bile  geçmek  istemeyebilir. Gene de çocukların duygularına saygılı olmalı ve diğer kişilerin de saygı göstermesini temin etmek gerekir. Bazı insanlar çocukların korkuları ile alay ederler. Bu doğru bir  davranış olmadığı gibi  korkunun kuvvetlenmesine neden olur.

Çocuğunuzun korktuğu nesne veya durumla zaman içinde hafif hafif karşılaşmasını sağlayarak bu  duygusunu hafifletebilirsiniz. Köpeklerden korkan bir çocuk önce doldurulmuş bir oyuncak köpekle oynatılır, daha sonra köpeklere belli bir mesafeden baktırılabilir ve sonra da sevimli ve sakin küçük bir köpekle oynaması sağlanabilir.

Çocuğunuza korktuğu anlarda olduğu kadar korkmadığı anlarda da dikkat edin. Çoğu çocuk korktuğu zaman hareket etmez. Gene de yetişkinler korkan çocuğu rahatlatmak için hemen  kucaklarına  alırlar. Tabi ki ebeveynler ağlayan çocuğu ihmal etmemelidir, fakat çocuk ağlamadığı halde aşırı  kucaklama  ve  ilgi  göstermek  de  korkuyu  körükleyebilir. Ebeveynler çocukların korkularından dolayı  üzülseler de zamanla bunların  hepsi yok olacaktır. Hatta ileride 10 yaşına geldiğinde  keşke  biraz  korkusu  olsa    diyebileceğiniz  günler  bile gelecektir.

Beslenme

Çocuklara her gün aynı saatte yemek veya ara öğünler vermek doğru olur. Düzenli zamanlarda yemek yiyeceğini bilmesi çocuk için sağlıklı  bir  alışkanlıktır. Aksi halde huysuz ve ters olacaktır. Bir dahaki öğünü ne zaman yiyeceğini bilmez ise yemek bulduğunda aşırı yiyebilir. Kahvaltı anahtardır. Sabah yemek yemek çocuğunuzu zinde ve enerjik yapacaktır. Uyanır uyanmaz yemek yemek istemeyebilir. Bu normaldir, daha sonra tekrar deneyin. Yarım saat içinde veya bu civarda yemek yemeğe hazır olacaktır.

Çocukların mideleri küçük olup yemek yedikten birkaç saat sonra acıkabilirler. Onun açlığını gidermek ve sağlıklı olması için öğleden evvel ve ikindi vakti ona besleyici ara öğünler veriniz. Düzenli bir yemek ve ara öğün programına sadık kalmaya çalışın. Eğer çocuğunuz yemek vaktinde normal yemeğini yemez fakat hemen ardından ara öğün isterse bir sonraki ara öğün vaktini beklemesini isteyebilirsiniz.

Çocuğun hazırladığınız yemekleri yemesini öğrenmesine yardımcı olunuz. Eğer çocuğunuz hazırladığınız yemeği yemek istemiyorsa onun için hemen başka bir şey hazırlamaya koyulmayın. Ailedeki herkesin bu yemeği yediğini hatırlatın. Ona bir sonraki yemeğin veya ara öğünün zaman alacağını bildirin. Gene de yememekte direnirse yavaşça tabağını kaldırın. İsterse masadan kalkmasına müsaade edin.

Çocuğunuza farklı yemekleri denemesi için fırtsalar  sunun. İlk defa verdiğiniz i bir yemeği yemek istemezse ise, ısrar  etmeyin ama sabırla  denemeye  devam  edin. Çocuklar yeni yemekleri genel olarak ilk defasında reddederler. Aynı yemeği birkaç gün sonra tekrar verin. O zaman deneyebilirler veya sizin birkaç kez daha  şansınızı  denemenizi bekleyebilirler. Bu süre zarfında ailedeki diğer insanların yediğini ve hoşlandığını görecek,  belki deneyecek  ve yemek ona daha zevkli gelecektir.