- Kategori
- Kişisel Gelişim
Suç - ceza ve eğitim
SUÇ: Bir şahsın, başka bir gerçek veya tüzel kişiliğin hukuksal sınırlanırını çiğnemesidir
CEZA: Başka bir gerçek veya tüzel kişiliğin hukuksal sınırlanırını çiğneyen kişiye uygulanan yaptırımdır.
SOSYAL EĞİTİM: Bireyin sosyal bilincinin oluşması için gerekli öğrenimler.
İnsanların sosyal yaşamı keşfetmesinden bugüne kadar oluşan sosyal bilinçleri doğrultusunda; prensipler, hukuk kuralları ve hukuk kurallarını uygulama mekanizmaları oluşturmuşlardır.
Gerçek şahsa, her bir suçunun tanımı doğrultusunda belirlenen maddi veya sosyal yaşamdan tecrit cezaları uygulanmaktadır.
Ancak suçun kökeninin gerekçesinin tanımlanması ve suçlunun iyileştirmesi başlıklarında uygulanmaya yönelik bir kaygı taşınmadığı gözlenmektedir. Bunu ifade etmemin temelinde yatan neden; SUÇ, SUÇLU, YARGI, CEZA, SUÇLUYA YAPTIRIM YÖNTEMİ ve CEZA EVLERİ konularında, kanunlar, kurumlar ve aktörler varken; SUÇUN KÖKENİ ve SUÇLUNUN İYİLEŞTİRİLMESİ konusunda gerekli KANUN, KURUM VE AKTÖRLERİN farkında olmamamızdır.
İrdelendiği zaman SUÇUN ana nedenleri; psikiyatrik, sosyal tabu, eğitimsizlik, kasıt veya sehven olabilmektedir. Suçun, suçlunun ve cezanın tanımına baktığımız zaman; gerekçe önceki satırdaki başlıklardan hangileri olursa olsun, yaptırım maddi veya sosyal yaşamdan tecrit cezalarında biri olmaktadır. OYSA yaşadıgımız 21 inci yüzyıl şartlarında her şeye olduğu gibi; suç ve ceza kavramlarına, yaptırımlarına yeniden SOSYAL PSİKOLOJİ açısını da katarak bakılması gerektiğini gözlüyorum ve düşünüyorum.
Suç yukarıda belirtilen nedenlerden hangisiyle işlenmiş olursa olsun karşılığında çarptırılması gereken ceza süresi kadar zorunlu ve başarılı olunması gereken eğitim ve tedavi süreci de olmalıdır.
Çünkü; başarılı olunmayan tedavi veya sindirilmeyen eğitimden geçmeyen suçlunun cezasını tamamlayıp toplumsal yaşama karışması halinde suçunu tekrar işleme ihtimali vardır.
Suçlunun yargılanması sadece hukukçular (avukat-savcı-hakim) tarafından değil de, sosyal psikologun da katılımı ile gerekçesinin tanımı da yapılarak suçlunun iyileştirme eğitimine-programına tabi tutulacağı yöntemli cezanın belirlenmesi; bireyin sağlıklı davranmayı ögrenmesi, topluma kazandırılması ve toplumsal düzen açısından çok yararlı ve hatta gerekli olduğunu gözlenmekteyim.
Oysa, ülkemizde var olan mevcut hukuk düzeninde; suç - ceza - cezanın uygulaması sisteminde, iyileştirme ve suçluların ceza uygulamasından sonra ki sosyal yaşamlarına ilişkin bir kaygının gözlenmediği algılanmaktadır. Suçlunun cezası süresince bilimsel anlamda iyileştirilmesi, toplum ve suçun aynı şahıs veya başkaları tarafından yeniden işlenmesi açılarında önemli bir faktördür…
Kadri KANPAK kadrikanpak@hotmail.com