- Kategori
- Haber
Türkiye’nin en büyük sorunu

Kim ne derse desin Türkiye’nin en önemli sorunlarından bir tanesi de eğitimdir. İlkokuldan başlayarak üniversiteye kadar tüm eğitim sistemi yeniden tasarlanmalıdır. Gerek lise gerekse ortaokullardaki eğitim kalitesi çok düşük. Eğitimli ve sağlıklı bir nesil yetiştirilmiyorsa o ülkenin sorunları fazla olur. Yapılan tüm atama ve kadrolar torpile yapılıyor. Kaliteli akademiysen ve öğretmenlerin ön plana çıkması ve yükselmesi maalesef çok zor Türkiye’de. Kısaca ülkeyi vasat bireyler yönetiyor her alanda. Ortaokul ve lise yönetim kurullarının yönetimine o ilde yaşayan sivil toplum kuruluşları, muhtarlar, öğrenci temsilcileri, dernekler ve belediyeler de dahil olmalıdır.
Türkiye’nin asıl kanayan yarası bilim üretmeyen ideoloji batağındaki üniversitelerdir. Üniversitelerdeki kadrolar tamamen torpil ve kadrolaşma üzerine kurulmuş. Yükselmeler de adama göre yapılıyor. Akademik makale ve patent üretiminde dünyada son sırlardayız. Çalışmaya çalışan akademisyenler ya pasifsize ediliyor ya da mobbinge maruz kalıyor. Malum herkes aynı ceketi giymeli ve farklı düşünmemeli!!! Peki bu kısır döngüden nasıl çıkılabilir. Gelişmiş ülkelerdeki modeller örnek alınabilir. Fransa, Almanya, UK ve USA bu alandaki en başarılı ülkeler. Üniversiteler daha katılımcı, sorgulayıcı ve demokratik olmalıdır. Üniversite rektörünü sadece akademisyenler değil, idari ve teknik personel, illin sivil kuruluşları, sanayi odası başkanı ve üyeleri, dernekler, ilk ve orta okul ve lise müdürleri, belediyeler, öğrenci temsilcileri ve akademisyenler seçmelidir. Bu sayede daha demokratik ve torpilden uzak bir seçim ortaya çıkacaktır. Üniversiteler kendi paralarını kazanacak projeler yapmalıdır. Akademisyenleri rektör değil milli eğitim bakanlığı atamalıdır ki torpil ortadan kalksın. Bu sayede vasat olan eğitim sistemi gelişebilir.