- Kategori
- Eğitim
Kapılar açık olmalı
Önceden Eylül ayından sonra doğmuş olan çocukların 1. sınıfa kayıtlarını yapamazdık. Sonra muhtarlık kayıtlarına göre yılı kriter alıp her öğrenciyi kabul eder olduk sınıflarımıza. İşte ilk kıyamet o zaman koptu. İlgili yılın son ayında doğmuş çocuktan beklediklerimizle Ocak ayında doğmuş çocuğu aynı değerlendirmeye tabi tuttuk. Aileler perişan oldu. Öğretmen gereksiz yere efor harcamak zorunda kaldı. Hiç Şubat ayında doğmuş bir çocukla Ekim'de doğmuş bir çocuğun gelişim özellikleri bir olur mu? Erken yaşlarımızda gelişimimiz için 1 ayın bile çok önemi vardır. Aynı yaşlılık gibi. Nasıl 90 yaşındaki bir kişinin son ayıyla ilk ayı arasında farklar varsa, her ay altın gibi değerlidir çocuklukta.
En çok sorulan ”Öğretmen bize en başından çocuğumuzun 1 yıl sonra 1. sınıfa başlaması gerektiğini neden söylemedi?” sorusunun cevabı ne yazık ki yok. Çünkü sistem değişti. Artık MEB okullara o yıl hangi yılın çocukları alınacaksa doğum yılına göre mahalle muhtarından listeyi veriyor. Mecbur kayıt yapacaksın. Öğretmene ancak okula başladıktan sonraki 1 ay içerisinde gelişim yetersizliği görülürse öğrencinin gelecek yıl okula devam etmesi, anaokuluna 1 yıl daha gitmesi gerektiği seçeneğini aileyle paylaşma fırsatını veriyor. Ama aileler binbir hevesle yüklü bir masraf yaparak başladıkları 1.sınıftan çocuklarını almak istemiyorlar. Ya öğretmeni ikna edip 1. sınıfa devam ediyorlar, ikna olmuyorsa da çocuğun kaydını bir başka okula nakil alıyorlar. Yani sistem yine yanlış yoluna girip işlemeye devam ediyor.
Normal şartlarda 1.sınıfı tamamladığı halde yetersiz olduğu düşünülen bir çocuğun durumu ise daha vahim. Aile ikna olsun olmasın çocuk öğretmenin insiyatifi ile okuma yazma bilse bile bırakılabiliyor. Çünkü öğretmenin sınıfı ileri düzeyde beklentileri karşılıyorsa ve başka bir çocuk heceleyerek okuyup yazsa bile sınıfın ileri seviyesinin gerisinde bulunduğu için sınıf tekrarına uygun bulunabiliyor. Çocuk sınıfta kaldığında aile hırs yapıp dünyanın hiçbir ülkesinde olmayan 3 aylık yaz tatilinde özel ders aldırıp eksikleri kapatmaya çalışıyor. Peki Eylül ayında okullar açıldığında sınıfta kalan eksiğini kapatmış çocuğa bir şans daha verip tekrar değerlendirmeye tabi tutuyor muyuz? Hayır. Peki 2 .kez 1.sınıfa gidecek çocuğun yeni 1.sınıf öğretmeni 1 ay boyunca yaptığı gözlem sonucunda bu çocuğun okuyup yazdığını tespit ederse 2.sınıfa yönlendirmek için bir uygulamamız var mı? O da yok. Peki öğretmen 1 ay boyunca gözlem yaptığı sınıfta geri olan öğrencileri sınıfa yetersiz bulunca gelecek yıl gelmesi için ikna edebiliyor da neden sınıfta kaldığı halde 4 ay boyunca çalışmış ve okuma yazmayı çözmüş öğrenciyi 2.sınıfa atlatamıyor. Burada başka bir seçenek olmalı. Bu da 1.sınıfta sınıf tekrarına düşmüş öğrencilere tüm Türkiye de bir şans daha verilmelidir. 1. sınıf dışındaki bütün sınıflarda üniversite dahil sınıfta kalan öğrencinin sınıfını geçmesi için bütünleme sınav hakkı verilmiştir. Bu kadar küçük yaştaki çocuklara da Eylül ayı bütünleme hakkının verilmediğini anlamak mümkün değil. Aslında 2.sınıfın 1.dönemi okuma yazma konusunun tekrarı, 2 . dönemi de yorumlama , anlama ifade etme süreçlerinin pekiştirilmesi ile geçer. Yani aslında bizim sistemimize göre okuma yazma etkinliği 1. ve 2. sınıfı kapsar. Hatta başka bir çok ülkede olduğu gibi okuma yazma yeteneğinin geliştirilmesi bizim ülkemizde 2 yıldır bile diyebiliriz. Tek fark sınıfta kalma sürecinin eğitim hayatının en başında hala uygulanabilmesine sistemin izin vermesidir.
Kapılar açık olmalı. Bütün eğitim çağındakilere sınıflarını geçebilmeleri için bir çok hak veriliyorsa hiç olmazsa Eylül ayında eski sınıf öğretmeninin olmadığı yeni 1. sınıf öğretmeni, okul müdürü, Türkçe öğretmeni ve diğer bir sınıf öğretmeninden oluşan bir komisyon tarafından öğrenci tekrar bir değerlendirmeye tabi tutulmalıdır. Düşünsenize böyle bir fırsat karşısında hem MEB’ in maddi kazancını, ailenin emeğinin karşılığını almasını ve çocuğun arkadaşlarından ayrılmasının yaratacağı psikolojik çöküntü yerine duyulan mutluluk sevincinin tarifi olabilir mi? Eğitim bir süreçtir. Doğum ayına göre bile kabul edemediğiniz çocukları aynı şekilde değerlendiremezsiniz. Madem baştan bir hata yapıypruz bari sonunda çocuğun ve ailenin kazanabilmesi için bir fırsat daha verilim.
Kapıların açık kaldığı, gelişimin sürmesine izin verilen ve süren gelişimin objektif değerlendirildiği günlerde buluşmak dileğiyle hoşçakalın.
S.Ebru TÜTÜNCÜ