- Kategori
- Eğitim
Yazlık Okullar açılıyor

Yazlık okula kaydolmak için bekliyoruz.Kaydımızı kim yapacak?
Benim adaptasyon sorunum vardır. Molaları bu yüzden hiç sevmem. Bir işe başladığımda devam etmeli. Zaten olanları zor anlamaya başlamışken birdenbire durduğumda, devam etmek ya da tekrar kaldığım yerden başlayabilmek dünyanın en zor işidir. Okullar açıldı, dedikleri Eylül ayını bu yüzden hiç sevmem. Eylül ayı, Haziran ayında neden durdurulduğumu bilmediğim eğitim eylemimin, tekrar başlamasının neden gerektiğini bilmediğim bir aydır. İçselleştirmek için 10 ay boyunca fark etmek zorunda kaldığım bütün herşey, Haziran ayında birdenbire yokmuşcasına durdurulur. Binalar durur, evler arabalar en önemlisi eğitim alanlar durur. Neden durduruluruz hiç anlayamıyorum. Eğitim yuvalarını eğitim alanlar olmadan hiç sevemedim. Seyircisi olmayan sahneyi kim sevebilir ki? Eğitim yuvaları neden 3 ay boyunca sevdiklerinden ayrı kalır, yalnızlaştırılır, bilmiyorum.
Benim okuldan başka gidecek bir yerim olmadı. Sevdiğim, saydığım, hayran olduğum herşey gibi sevmediklerimi de okullarda buldum. Haziran Eylül ayları arasındaki yalnızlığımı, boşluğumu yaşadığım hiçliğimi kelimelerle anlatabilmem mümkün değil. Peki neden okullar yalnız, evler yalnız en önemlisi çocuklarımız yalnız? Gelin bu yanyanayken yaşamak zorunda bırakıldığımız yalnızlığımızın 3 aylık cezasını çekmekten vazgeçelim. Devlet okullarında "YAZLIK OKUL" uygulaması başlatalım. Benim gibi gidecek başka bir yeri olmayan eğitim verenlerle eğitim alanlar yazlık okullarda buluşup hasret gidersinler. Beşikten mezara kadar eğitim, diyerek ölene kadar sürmesi gerektiğini atasözlerimizle ifade ettiğimiz eğitim sürecini 3 aylık duraklarda durmaya mahkum etmeyelim. Madem her yaşta eğitim şart, o zaman her ayda da eğitim şart olsun. Yaz aylarında geç kalkmamızı kimse elimizden almasın, diye yazlık sınıflarımız 13.00 ile 16. 45 zaman aralıklarında açık kalsın. Buradaki dersleri kışlık okulun serbest etkinlik, beden eğitimi, görsel sanatlar, müzik ve kulüplerin programlarından yararlanarak oluşturalım. Hatta eğitim bedelini okulların normal zamanlarda aldıkları 1 dönemlik eğitime katkı paylarıyla eşitleyelim.
Diyelim ki öğretmen yaz tatilinde çalıştığı yerden başka bir yere gidiyor. Gittği ve kalacağı yerlerde mutlaka bir ilköğretim okulu normal şartlarda bulunmaktadır. Bu okullarda genellikle en az 1 idarecide mutlaka bulunur. Zaten açık olan ve zaten hemen yanı başında öğretmenler bulunan yerleşim alanlarındaki çocukları yaz okuluyla buluşturalım. Nasıl mı? Öğretmen yazın bulunacağı yerin İlçe Müdürlüğüne hangi branşta yaz okulunda kurs verebileceğini okullar kapanmadan kendi okul müdürü aracılığıyla ya da digital ortamda dilekçe ile belirtsin. Çocuklar tatile gitmeden önce o okulda açılacak yaz kursu seçenklerinden haberdar edilsin. Okullar kapandıktan sonra çocuklar temmuz ayına kadar dinlenir. Temmuz ayında da yaz okulu uygulaması başlar. Ayrıca günlük eğitim zamanı 13.00-13.45/-14.00-14.45/15.00-15-45/16.45 arası olsun. Öğretmen saat 13.00 a kadar dinlenir. Okullarda akşamları uygulanan egzersiz programları okul saatinden sonra yapılıyor. Öğretmen orada olduğu gibi yapacaklarını planlar. 2 ay süresince yaz okulunda çalıştığı içinde ek ders ücretini almaya devam eder. Ayrıca bir öğretmen gittiği yere tüm birikimini de taşıyarak olumlu anlamda bir aktarımda da bulunur. Yazlık okullarda ışık ve yakıt ihtiyacı olmadığı içinde giderler en az düzeyde olacaktır.
Sadece akademik başarısına göre değerlendirdiğimiz eğitim alanları eğitim yuvalarında öğretmemiz gereken öğrenme isteğiyle barıştırmanın en güzel yolu YAZLIK OKUL uygulamasının hayata geçirilmesidir. Testlerden, yarışlardan, rekabetten uzak sanat, kültür, sohbet, el becerisi gibi yetilerin geliştirildiği yerler olarakta eğitim yuvalarının yaşatılması bu yüzden gereklidir. Güneş ışığının kuzey küresine dik açılarla geldiği günlerde dışarı çıkmak hiç akıllı işi olmadığına göre biz yazlık okullarda öğleden sonraları öğretmen olarak görev almakla kendimizi ve çocukları güneşin zararlı ultraviyole ışınlarından da korumuş olacağız. Eşorfmanlarını giymiş, yüzlerinde tebessüm olan, stressiz, okulu seven, koşarak sınıflara doluşan heyecanlı çocukları görmek hem ebevynlerin hem de eğitim verenlerin hakkıdır. Bu heyecanla 40 iş günü için bulabildiğim etkinlikleri sıralamak isterim.
1) Çizgi roman okuma etkinliği 2) Karikatür etkinliği 3) Bulmaca 4) Evcil hayvan bakım özellikleri (akvaryum balıkçılığı, kuşların özellikleri, sürüngenler, ...) 4) Satranç 5) Çizgi film çiziyoruz. 6) Yazar olacağım . 7) Gazete nasıl çıkarılır? 8)Matematik kulübü 9) Maket yapıyoruz. 10) Pazıl (Puzzle) yapıyoruz. 11) Origami 12) Karagöz Hacivat la meddah 13) Tiyatro piyesi hazırlayalım 14) Deney yapıyoruz 15) Branş dallarına göre spor yapıyoruz.(basketbol, voleybol , masatenisi, yüzme, ...) 16) Notaları öğreniyorum. 17) Sulu boya ile renkler 18) Turistlere anlatıyorum8Yaşadığım yerin tarikhi özellikleri) 19) Açık hava oyunları 20) Potalı fileli oyunlar 21) Tangram 22) Fıkra anlatalım 23) Bitkiler 24) Mozaik yapıştıralım. 25) Su doku 26)Bilgisayar nasılsın? 27) Film senaryosu yazıyoruz. 28) Kil pişirelim 29) Tahta işleri 30) Robot yapalım 31) Uçurtma yapalım. 32) İp işleri 33) Elektrikli devreler 34) Harita yapalım 35) Pusula oyunları 36) Oyun icat edelim 37) Soru saati 38)Oyuncaklarım 39) Konuşma , monolog dersi 40) Meslekleri tanıyalım 41) Şarkı öğreniyoruz 42) Şiir yazalım 43) Binbir Gece Masalları 44) Drama 45) Güzel yazı 46) Sayı Problemleri 47) lkyardım 48) Dans edelim 49) Geometrik çizimler ve materyaller yapıyoruz. 50 )Reçel yapalım. 51) Turşu kuralım. 52) Seracılık 53) Arılar 54) Balık tutalım 55) Ebru sanatı 56) Atık ürünlerin sınıflanması 57) Fotoğraf çekiyorum. 57)Atık Ürünlerin sınıflanması 58)Diyalog konuşmaları(telefon, satıcı, ...) 59)Tatil kitapları incelenir. 60)Boncuk işleri 61)İngilizce kelime hafıza oyunları 62)Çocuk dergilerini inceliyoruz(Tübitak yayınları, ...) 63)Tekerlemeler , bilmeceler 64)Resimleri yorumlamai, sıraya koyma 65)Kağıt yapıştırma işleri 66)Önemli Türk büyükleri(Atatürk, İbni Sina, ...) 67)Peyzaj çalışması 68)Kolleksiyonculuk 69)Müze gezileri 70)......
Yıllardır parası olan aileler zaten yaz okularına tüm gün olarak çocuklarını gönderiyor. Diğerleri de evde ne yazık ki bizim yüzümüzden televizyon ve bilgisayara mahkum ediliyor. Ayrıca çalışan anneler için çocuğun evde tek başına olması, bir sürü tehlikeyi de beraberinde getiriyor. Faydalarını saymakla bitiremeyeceğimiz yazlık okullarda buluşmak dileğiyle hoşçakalın.
MÜJDELİ HABER:
Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü 1 Temmuz -29 Ağustos 2011 saat 13.00-16.45 arasındaki yıl içindeki serbest etkinlik programının uygulanacağı Yaz Okulu projemi kabul etti ve bu yıl için uygulanmasına izin verdi. YUPPİİİİİİİİİ. Görev almak isteyen öğretmen arkadaşlar, dilekçe ile İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne başvurabilir.
EBRU TÜTÜNCÜ