Tarımsal öğretim Dünyanın en eski eğitim mesleğidir. Yerleşik hayata geçen insan toplulukları tarım yapmaya başlamakla birlikte, bilgi ve görgülerini doğrudan gelecek kuşaklara aktarma yolu ile bi..
Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ, Çukurova Üniversitesi, iortas@cu.edu.tr Birleşmiş Milletlere bağlı Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün (OECD) Dünya ekonomisinin % 80’ine sahip toplam..
Eğitimin günümüzdeki temel amacı genç insanı topluma işine yararlı kılacak şekilde yetiştirmektir. İlk Ders Heyecanı Öğrencilere Yaşatılmalıdır Önümüzdeki hafta çoğu üniversitemizde..
TBMM başkanı Sayın Cemil Çiçek yeni yapılacak olan anayasa ile ilgili olarak üniversitelerden görüş istemektedirler. Üniversiteler olarak bizlerinde yeni anayasada ne istediğimizi açıkça belirtmemi..
Doğrudan öğretmen olmasak da eğitim ve öğretim işi yapan akademik kadrolarında “24 Kasım Öğretmenler Günü Eğitimciler” için hayırlı olsun. İçinde bulunduğumuz üniversite ve araştırma kuruml..
Bir ülkenin geleceği, gücü ve uluslararası etkinliği sahip oluğu yetişmiş insan gücü ile değerlendirilmektedir. Yetişmiş insan gücü sağlama potansiyeli de üniversiteye giden öğrencinin eğitim ve ö..
Prof. Dr. İbrahim Ortaş, Çukurova Üniversitesi, iortas@cu.edu.tr “Yeterince ileriyi göremeyen insanların, önlerinde hep dertleri vardır. KONFÜÇYÜS” Türkiye İnsanı Geleceğini Üniversite Kapısın..
Üniversiteler bir taraftan mezun ettiği öğrencilerinin kaliteli eğitimi ve işsizliğini, diğer taraftan yeni üniversiteye girmek isteyen liseli gençlerin ne tür yetenek ve bilgi donanımına sahip olmas..
Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ, Çukurova Üniversitesi, asportas@cu.edu.tr Her Köy Enstitülerinin kutlama yıl dönümünde ülkemizdeki eğitimin hedefleri ve bugünkü sorunları gündeme gelmektedir. Neden ül..
Tarımsal Eğitimde Yeni Paradigma Değişimine İhtiyaç Duyulmaktadır Prof. Dr. İbrahim ORTAŞ Çukurova Üniversitesi, iortas@cu.edu.tr Tarım Eğitimi Yaparak Öğrenme Modeline Geçmelidir ..
1985 yılında Çukurova Üniversitesi, Ziraat Fakültesi’nde mezun oldum. 1986 yılında Şanlıurfa Köy Hiz..