- Kategori
- Sanat Eğitimi
Biz fotoğraf çekmedik resim yaptık
Özel Seçkin Fırat İlköğretim Okulu Resim Sergisinin bir sanat eğitimcisinde bıraktığı izlenim:
"Biz fotoğraf çekmedik resim yaptık" deniliyordu sanki.
Sanat eğitimcisi;öğrencisine, sanatı oluşturan unsurları kavratmak; onları kendi bireysel dünyasını en iyi yansıtacak şekilde akılcı ve bilinçli olarak kullanmasını sağlamakla yükümlüdür.
Sanatı oluşturan unsurları
a- Konu
b- Kompozisyon
c- Anlam
Olarak gruplamak olası.
Bu sergide okulun "Sanat eğitimcisi ve Resim Öğretmeni" Ayşegül YEŞİLBAŞ ile birlikte "Konu"yu aradık:
En soyut çalışmalarda dahi konuyu bulduk.
Elbette soyut bir konuyu işlemek; öğrenci için belirli, doğasal modeller üzerine çalışmaktan çok daha güçtür. Aynı zamanda çok daha geniş ölçüde bir kafa disiplini ve kullanılan malzemeye hakimiyet gerektirir. Soyut çalışmalarda konu hiç yardımcı olmaz.
Kompozisyonun başarısı doğrudan form, renk ve madde elemanlarının kullanılışına yüklenmiştir. Bu noktada çalışmaya yansıtılmsı gereken şey klasik anlamda konunun kendisi değildir. Gerekli olan öğrencinin birey olarak bu konuya yaklaşımı ve anlatımıdır.
Bir başka deyişle yapılanın "Ne" olduğu değil; "Nasıl" olduğudur. Bu nedenle konmuş olduğunu öğrendik sergi bu adın. "Biz fotoğraf çekmedik resim yaptık"
Kompozisyonlar elemanlarını içten kucaklamış; ilk başarı basamağı olan "Birlik" sağlanmıştır.
Temel sanat eğitiminde form elemanları olan "Nokta", "Çizgi" ve "Leke"ler kompozisyonlarda yerli yerine konmuş; ritim, hareket ve uyum sağlanmıştır. Büyük, küçük ve orta büyüklük ve de bunlardan birinin hakimiyeti sağlanmış. Gelceğin sanatçılarını çağırır gibi. Açık , koyu ve gri değerlerin renkli çalışmalarda merdiven tırmanışının yorgunluğu gözükmüyordu. Basamak atlamadan tırmanmanın rahatlığı ve mutluluğu vardı bu sergide.
Mehmet Kapçak
http://www.mehmetkapcak.com
- Toplam blog
- : 78
- : 1725
- Kayıt tarihi
- : 07.05.07
1947 yılında Mazıdağı'nda doğdu. İstanbul İlköğretmen Okulu'ndan mezun olduktan sonra; İstanbul A..