Eğitim sistemimiz hala yerinde sayıyor

Ülkemizde eğitim sistemimiz düzelmediği sürece, eğitim reformlarının yapılmadığı bir eğitim sistemi, hep “ezbercileğe dayanan bireylerin “ yetiştirilmesi ülkemizdeki iş hayatındaki en büyük sorun olan istihdam sorununuda çözememektedir.. Türkiye’nin geleceği yapılacak Eğitim reformlarından geçmektedir. “Eleşitiren, eleştirilen, problem cözme becerisine sahip, tüm bilgi teknolojilerini kullanma yeteneğine sahip gelişmiş, cağdaş bireyler yetiştirmek zorundayız. Şu andaki eğitim sisteminde okulda öğretilenler, iş hayatına ve toplum yaşamına dönüştürülmesine yardım etmemekte, birey kendini sudan çıkış balığa dönmüş hissetmektedir..

Gençler mesleki beceri ve bilgiden yoksun yetiştirilmekte, halbuki gençlerimiz iyi bir eğitim sisteminde daha küçük yaşlardan geçirilecek testlerle hangi beceri ve yeteneğe daha fazla sahipse o tarafa doğru yönlendirilip ağrlıklı eğitimi yetenekleri doğrultusundaki alan olmalı.

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Ürğütü (OECD) yayınladığı 2006 eğitim raporunda, 30 ülkenin eğitim verilerinin değerlendirildiği raporda Türkiye’nin birçok alanda OECD ülkelerinin ortalamasının altında kaldığı görülmektedir.

OECD’ye üye ülkelerde Ünüversite ve yüksek okul mezunları ortalaması yüzde 34, 8 iken bu oran Türkiye’de 10.8 ve Türkiye bu oranla sonuncu sırada. Bir diğer ilginç sonuş ise, Türkiye “15-19” yaş dilimindeki gençler arasında okulu bırakan öğrenci sayısı en yüksek ikinci ülke. Bundan şu sonuç çıkmakta, gençlerin büyük bir kısmı ortaokuldan sonra eğitimlerine devam etmedikleri. Bu da bizde zorunlu eğitimin liseyide kapsaması gerektiğinin ortaa çıktığıdır.

Neticede Türk gençliğinin bir bölümü orta okuldan terk edreken. Bir bölümüde Üniversiteye girmenin hayali ile yaşamaktadır. Bir an önce eğitim reformu yapılmalıdır. Bu ülkemizde istihdamıda büyük ölçüde etkileyeceği bir gerçektir. .