- Kategori
- Eğitim
Eğitimde sorun nerede?

2009 – SBS
3 milyon 50 bin den fazla öğrenci (İlköğretim 6.7.8. sınıflar) sınava katıldı.
Ortaöğretime yerleştirme puanı (OYP) sonucuna göre;
Başarılı öğrenci: 978 bin 61 öğrenci 196 puan barajını geçerek tercih yapma hakkını elde eti.
Başarısız öğrenci: 33 bin?
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, "ÖSS’ye bu yıl başvuran lise son sınıf düzeyindeki aday sayısının, 2007 yılına göre 164 bin 896 azaldığını, bunun ciddi bir azalma olduğunu belirterek, nedeninin araştırılması gerektiğini bildirdi.”!.. <ı>14.5.2009 Milliyetı>
“Yaklaşık 30 bin öğrencinin sıfır çektiği, Türkçe ve Fen Bilimleri -1 testlerinde düşük başarı gösterildiği ÖSS sonuçları, ‘ortaöğretim bu yıl da S.O.S verdi’ eleştirisine neden oldu.” Bahar Atakan <ı>14.7.2009 Milliyetı>
<ı>Eski Talim ve Terbiye Kurulu üyesi Prof. Dr. Ziya Selçukı>, “Sınav ile sistem işlemiyor. Okulların olanakları birbirlerine yakın değil. En iyi okulla en kötü okul arasında yüzde 80 arasında fark var” diye konuştu.
<ı>Eğitim-Sen Genel Başkanı Zübeyde Kılıçı> ise, “30 bine yakın aday sıfır aldı. ÖSS adaletsiz ve eşitsiz bir sınav. ÖSS’yi kazanabilmek için mutlaka bir dershaneye gitmek gerekiyor.” diye konuştu.
<ı>Türk Eğitim-Sen İsmail Koncukı> da, “30 binin sıfır çekmesi… Sonuç ortaöğretiminin kalitesizleştiğinin göstergesi. Ortaöğretim eğitimi yerine dershane eğitiminin öne çıktığını gösterir. Ortaöğretim eğitiminin öğrenciler tarafından ciddiye alınmadığı ortaya çıktı” dedi.
“ÖSS sonuçlarından sonra, pek çok kişinin sokağa çıkamaması gerekiyor. Çünkü ortada eğitim adına tam bir facia söz konusu.
Ama bu yetmiyormuş gibi bir de kamuoyu yanıltılıyor. En başarısız öğrenciler bile, başarılıymış gibi gösteriliyor.
Bu bir kandırmacadır. Hem de vebali çok büyük bir kandırmaca!.. “<ı>A. Güçlü 14/07/ 2009 Milliyet
ı>
SINAVLA seçme kötü bir sistem mi?
Başka bir yol olası mı?
ÖSS Yerine LİSE BİTİRME SINAVI YAPILAMAZ MI?
1.250, 000 fazla gencin yüksek öğrenim talebi nasıl karşılanacak?
Talep edilen ne?
Talep eğitim mi meslek-iş mi?
EĞİTİM YOLU İLE
Hayatta hızlı düşünen, hızlı karar veren ve bunu hızla uygulamaya dönüştüren gençler mi yetiştirmek istiyoruz?
Sınavlarda soruların içeriği ve süre bu duruma göre mi ayarlanıyor?
Çok puan alanlar çok başarılı, düşük puan alanlar da “çok” başarısız mı?
ÖSS, çalışma disiplini olan öğrencileri seçmede çok başarılı değil mi?
Sınavlar test sistemi yaratıcılığı köreltiyor mu?