- Kategori
- Türkiye Ekonomisi
Güneydoğu değil Trakya
Kapalı okullar sadece ANADOLUDA değil.
Geçen hafta Milliyet Ekonomi'de(1) de yayınlanan "Tamamen Gerçek (2)" başlıklı yazımda belirttiğim; sihirli değnekle üretilmiş köy, Güneydoğu Anadolu'nun çetin şartlarında değildi.
Bu köy, Türkiyenin en batısında modern kentlerin, sanayinin, ve doğal kaynakların merkezindeydi.
Söze gelince işe yarar çalışmalar yapılamamasını maddi kaynakların yetersizliğine ve ekonominin zayıf yönetimine bağlayan siyaset dünyasının yanıldığının en somut örneği; bu köy.
Sadece bu köy de değil. Trakya, Ege, Akdeniz Bölgesi ve yurdun zenginliği ile öne çıkan her yöresinde sorun aynı.
Yani; sorun yöresel değil.
Peki ne?
Teşhisim şu:
"Çarpıklık tamamen zihinsel. Yönetememe hastalığının kronikleşmesi."
İşte size Türkiye'nin gerçeklerinden bir demet:
Trakya Bölgesinde sanayi kuruluşlarının çevrelediği bir alanın tam ortasında kalan Çorlu’ya bağlı İğneler Köyünde okul dramı yaşanıyor. 2001 yılında öğrenci sayısı yetersiz olduğu için kapatılan İğneler Köyü ilköğretim okulu tam bir harabeyi andırıyor.
Güneydoğuda ve birçok Anadolu köyünde ücra yerlerde okullar açıkken, 50 öğrencisi bulunan İğneler Köyünde çocukların servis aracına balık istifi gibi bindirilmesi, 6 Kilometre ilerdeki Pınarbaşı Köyüne taşımalı olarak götürülmesi velileri canından bezdirdi.
Öğrenci velileri yetkililere seslenerek;
- “Güneydoğuda en ücra yerlerde okullar açıkken, bizim okulumuz 8 yıldır kapalı.”
- “Çocuklarımız küçük olduklarından 4 sene boyunca her gün beslenme çantası hazırlamak ve götürmek zorunda kalıyoruz.”
- “Buna bizim maddi imkanlarımız yetmiyor. Sık sık veli toplantılarına davet ediliyoruz.”
- “Sürekli işleyen bir vasıta olmadığından özel araç tutmak zorunda kalıyoruz.”
- “Bu da bizlere maddi yönden külfetli gelmektedir. 23 Nisan törenlerinde çocuklarımızı doğru düzgün izleme imkanımız bile olmuyor.”
- “Çocuklarımızın bayram sevincine ortak olmak için komşu köyün misafiri olmak bizleri üzüyor.”
- “Kendimizi dışlanmış gibi hissediyoruz.”
- “Bu durum çocuklarımızın psikolojilerinin de olumsuz etkilenmesine neden olmaktadır.”
- “Köyümüzün okulu 2001 yılından beri kapalı.”
- “Eğitim öğretim için her türlü koşula sahip olan okulumuzun tekrar açılmasını ve çocuklarımızın kendi köylerinde okumasını istiyoruz.”
- “Köy Muhtarımız başta olmak üzere yetkililerimizden bu konuda yardım bekliyoruz.”
- “Okul servisi bir tek araçtan oluşuyor.”
- “Çocuklarımız her gün bu aracın içerisinde adeta balık istifi halinde gidip geliyorlar.”
- “Buna, yolların da bozuk olmasını eklerseniz ne kadar büyük bir risk taşıdıkları daha iyi anlaşılır.”
- “Köy Muhtarımızın bir an önce bu sorunumuzu çözmek adına çalışmalarına başlamasını bekliyoruz.”
Dediler, dediler, dediler.. Öyle çok dertleri var ki, biz dinlemeye sıkıldık. Onlar yaşamaya ve sorunların içinde olmaya sıkılmamışlar…
Okulun içi adeta bir hurdalığı andırıyor. Uzun yıllar sonra demir parmaklıklı kapısı ile adeta bir ceza evini andıran okulun içerisi çocuk sesleriyle doldu. İğneler Köyü ilköğretim okulundan en son mezun olan öğrencilerin içerisinde şu an askerlik görevini yerine getirmeye gidenlerin olduğu dikkat çekerken, köyün yaşlıları okul bahçesinde çocukları görmek istediklerini belirtti.
650 Nüfusa sahip olan 150 hanelik İğneler Köyünün muhtarı Mehmet Topçu’ya konuyla ilgili olarak görüşlerini sorduğumuzda; “Köyümüz her geçen gün gelişmekte ve nüfusu artmakta. Köyümüz sanayi bölgelerinin tam ortasındadır. Buna rağmen şu an 50 öğrencisi olana köyümüzün okulu 2001 yılından beri kapalı. Öğrencilerimiz 6 kilometre ilerdeki Pınarbaşı İlköğretim Okuluna taşımalı sistemle götürülmekte. Köyümüzde okulumuzun açılmasını bende çok istiyorum. Bu konuda yetkililerimizden ve devlet büyüklerimizden yardımcı olmalarını istirham ediyorum. İlerde 8 yıllık eğitimin köyümüzde olmasını gerçekleştirmek en büyük arzumdur. Çalışmalarımız da bu yöndedir.” Dedi.
Doğduklarından beri birçok minik öğrenci kendi köylerindeki okullarının içine ilk kez girebilmenin heyecanını yaşarken, çocuklar hep bir ağızdan yetkililere seslenerek; “Artık kendi köyümüzde, kendi okulumuzda okumak istiyoruz. Bu konuda da devlet büyüklerimiz ve yetkililerimizden yardım bekliyoruz.” Dediler.
Okullar odunluk olmasın.
Murat SEVGİ
____________________
(1) http://www.milliyet.com.tr/2009/05/26/ekonomi/
(2) http://blog.milliyet.com.tr/Blog.aspx?BlogNo=182243
Foto Galeri:
Http://blog.milliyet.com.tr/GaleriDetailV2.aspx?GaleriID=13414
- Toplam blog
- : 370
- : 1092
- Kayıt tarihi
- : 10.07.08
1969 doğumlu. Tasarımcı, endüstriyel otomasyon sistemleri için yazılım geliştiriyor. Yüksek öğren..