- Kategori
- Spor Eğitimi
Spor yok
NEDEN SPOR YAPAMIYORUM
İsveç ülkesine ilk ayak bastığımın ilk haftası içinde yaptığım ilk alışverişte aldığım ilk şey bir eşofman takımı oldu ve evimizin önündeki geniş parkta koşmaya başladım
15 gün aralıksız sürdü, sonra bir iki günlük kesintilerle ve giderek daha uzun aralıklarla ve 1-2 ay içinde tamamen kesildi.
Bu niye böyle olmuştu? Niye’sinin cevabını bulmak için 2,5 – 3 yıl geçecekti.Böyle oluşu ise ….Zaten hiç başka olmamıştı ki ! Hep böyle başlamış ve böyle bitmişti. Nitekim o günde böyle olageldi.. Yaşamım boyunca yapmak istediğim , düşlediğim,yapanlara gıpta duyduğum pek çok şey oldu. Örneğin bir müzik aleti çalabilmeyi hep istedim, çalanlara imrendim ve öğrenmek için zaman ayırdım ve emek harcadım. Ama bir türlü öğrenemedim. Şimdi bakıyorumda herhalde diyorum bu konu yaşamımdan kayıp gitti. Spor da böyleydi . Hep istedim düzenli spor yapabilmeyi. Öyle profesyonel değil kendime yönelik filan bişey.
Bunu gerçekleştirmek için ciddi , çok ciddi denemelerim oldu . en uzun sürelisi 1-2 ay devam etti. Sonra aylar yıllar oldu . Herhalde bu da müzik aleti gibi olacaktı . Öylemiydi? Öyle değilse niye? Niçin gönlümün istediği gibi spor yapamıyorum? İllaki bir sebebi olmalıydı …. Önce bunun tesbiti yapılmalıydı…Bu her ne ise bir türlü tesbit edilemiyor. Beni yaşam boyu boyunduruğunda tutuyordu. Her spor denemesi arkasından gelen hayal kırıklığı …Hadi sen de daha kendini disipline edemiyorsun…yuuuh sana filan para etmiyor. Bu sebep her ne ise benle mevcut ve üstelik İsveç’ e geldi. Bu tesbiti yapmam üç yılı aldı. Ama öyle oturup hımmm düşünelim bulalım şu mevzuya deyip mütefekkirane bir hale girmedim. Zaten böyle olmazdı. Konu kafamda bilinçli-bilinçsiz ben istesem de istemesem de kendiliğinden bazen da rahatsız ederek dolandı durdu ve bu tesbit yapıldı. Ancak ilginç bir gelişim çizgisi var şimdi bu öykülenecek.
(devamı var)
- Toplam blog
- : 115
- : 1244
- Kayıt tarihi
- : 17.07.06
Tek düşüncem yaşadığım dünyayı nasıl yorumladığımı başkalarının bilmesidir. Aslında yorumun özünde t..