- Kategori
- Eğitim
YGS ve Dershaneler
Sınavlar Sınavlar Sınavlar. Hayat Sınav...
Bu pazar günü öğrenciler üniversiteye girebilmek ve yükseköğrenimde okuyabilmek adına en önemlisi de hayatlarına yön verebilmek ve meslek sahibi olmak için, ilk aşama olan YGS sınavına girdiler. Amaç belli, hedef belli, yapılması gerekenler belli. Ancak sabah saatlerinde yaşananlarda her zamanki gibiydi. Acelecilik, telaş, stres, sıkıntı, trafik, traji-komiklik, ne arasanız var.
Sınav akşamı haberlerde sınav öncesi, sınavda ve sonrasında yaşanalar yine ekranlara geldi. Maalesef Samsun’dan bir öğrenci, henüz 19 yaşında, sınav stresinden kalp krizi geçirip vefat etti. Veliler ve öğrencilerin sınava giderken trafikte yaşadıkları da çok acı. Öte yandan Çanakkale’de bir erkek öğrenci sınav esnasında tuvalete gidemediği için yanında bulunan pet şişeye ihtiyaç gidermesi de çok ilginç ve traji-komik bir olay. Ya öğrenci kız olsaydı.(!)
İnsanın geleceğini ilgilendiren bir durumun 2-3 saatlik gibi kısa bir zamanda değerlendirilmesi çok kötü bir durum. İşi bir ara öyle abarttılar ki; tek sınava indirgemişlerdi. Ancak sınav süresi uzadığı ve daha kısıtlı soru sorma imkânı olduğu için yeniden iki aşamaya geçildi. Bence bu da yetersiz. Ya öğrenci hastalanırsa, ya da yolda giderken başına bir iş gelirse. Sınavları 4+4+4 sisteminde her yı lsonunda ve o yıla ait konuları kapsayacak şekilde yapmalılar. Böylece daha geniş ve kapsamlı sınav sistemine geçilmiş olur.
Bununla birlikte son dört yıllık eğitime meslek hayatına yönlendirecek şekilde dersler konulmalıdır. Sınavda da meslek seçimine yönelik sorular konularak, öğrencinin eğilimi belirlenmelidir. Elbette lise eğitiminde öğrencilerle tüm meslek grupları ile ilgili ders ya da meslek masaları oluşturulmalıdır.
Gelelim, Sayın Başbakan Erdoğan’ın Üniversite sınavlarını kaldıracağız meselesine. Bu konuda açıkçası bazı çekincelerim var. Tamamen derslerde aldığı sonuçlar ve karnesine göre üniversiteye yerleştirme sistemi gelirse çok vahim sonuçlar ortaya çıkabilir.
Örneğin, zengin aileler öğretmeni bir şekilde ikna edip bol notlu karneye sahip olabilir. Özellikle de öğretmenlerin maaşları ve sosyal yaşamdaki durumları göz önüne alındığında bu olumsuzluk kaçınılmazdır. Zira eskiden anne- babalarımızın köyden yumurta ve süt getirerek ders geçtiklerini hepimiz duymuşuzdur. Ayrıca Hakkâri’de ya da bir ilçede tüm notları çok yüksek olan öğrenci ile İzmir’de ve şehir merkezlerindeki Galatasaray Lisesi ya da özel bir okul gibi belirli okullardaki öğrencilerin eğitimlerindeki uçurumlar bu sistemde büyük haksızlıklara yol açar. Diyeceksiniz ki, şimdi de bu eğitim dengesizliğinden doğan haksızlık yok mu zaten? Fakat dünyanın her tarafında bu farklılıklar var zaten. Konjonktür, coğrafi zorunluluklar, kültür farklılıkları, öğretmenlerin yaşam yerlerindeki tercihleri gibi etmenler eğitimde farklılıklar ortaya koymaktadır. Bunun önüne geçemezsiniz.
Artık Milli Eğitim Bakanlığı, ne yapıp edip, şu dershane sömürüsünün önüne bir şekilde engel koymalıdır. Öğretmen alımlarındaki KPSS sınav sistemi de büyük bir handikap. KPSS’den iyi puan alıp atanan öğretmen çok iyi öğretmendir anlamına gelmiyor. Bunu öğretmenlerin durumlarından, öğrencilerin aldıkları eğitimden ve yaşananlardan çok iyi anlıyoruz ve biliyoruz. Ders boyunca telefonla konuşan, cep telefonundan internete takılan, 6 ay hiç derse girmeyen öğretmenler var. Nasılsa devlet memurluğundan atılmıyor rahatlığı o kadar laçkalaştırdı ki okulların ve eğitimin durumunu. Dershanelerde idealist ve azimli bazı öğretmenler o kadar iyi eğitim veriyorlar ki, KPSS ile atanan öğretmeni cebinden çıkartır. Yazık oluyor bazı öğretmenlere.
Kısacası eğitim sistemimiz yaklaşık olarak 30 yıldır izlenen yanlış politikalarla bu hale gelmiş durumda. İşimiz zor. Daha çok yol alınması lazım bu konuda. Kararlı ve etkili değişimlere gitmek gerekiyor.
Selam ve saygılarımla…
- Toplam blog
- : 12
- : 408
- Kayıt tarihi
- : 22.09.11
Merhaba. Adnan Menderes Üniversitesi'nde Öğretim Elemanıyım. Siyaset, spor, tarih ve bilim konula..