- Kategori
- Eğitim
Alışkanlıklarla Gelen Başarı
Bir çok dergide ya da internet ortamında ki yazılarda görürüz: ‘’Başarılı insanları elli alışkanlığı’’ ‘’Alışkanlığın gücünü keşfet’’ ‘’Başarı yolunda alışkanlıklarını törpüle’’ vb… Peki son yıllarda üzerinde durulan bu alışkanlık nedir? Eskiden sadece çocuklarımıza diş fırçalama ve kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için uğraşırken şimdi alışkanlık dediğimiz kavram ekseninden çıkarak çok farklı bir yörüngeye girdi.Ne değişti ve biz çocuklarımıza alışkanlığın alışkanlığını kazandırmaya çalışıyoruz.Yeni dünya düzeni ile üzerimize yüklenen sorumluluklar arttıkça farklı donelerle beslenme ihtiyacımız doğdu.
Başarı yeni yüzyılın en önemli kavramı oldu ve ona ulaşmak için ne duyduysak koşmaya başladık.Herşeyi geliştirmek için kurslar çıktı.Öyle ki başarıya giden yolda ona yardımcı olacak neyse kendimizi onun önünde bulur olduk.Yukarıda belirttiğim gibi eskiden çocuklara sedece kitap okuma alışkanlığını kazandırmaya çalışan anneler günümüzde birden fazla şeyi çocuklarına alışkanlık olarak kazandırmak istiyorlar.Annelerden duyduğum kadarıyla bir çocuk okula giderken aynı zamanda baleye ya da sporun farklı bir dalına bunun yanında keman piyano veya herhangi bir enstürman çalmaları için kursa gidiyorlar.Hepsinin çocuklara kazandırdığı şey muhakkak çoktur ama biz bunları çocuklarımıza istikrarlı bir şekilde nasıl devam edeceklerini sağlamamız daha önemlidir.
Birçok ebeveynin dediği ’’Bir hevesle başlayıp sonunu getirmiyor’’.Evet bazen çocuklarımız sıkılabilir ama bir sürecin alışkanlık olarak oturtulması zaman alır.Ama mükafatı da büyüktür. Küçük yaşta çocuklara alışkanlık kazandırmak daha kolaydır ama ebeveynin rolü çok büyüktür.Çocuklara alışkanlık kazandırılırken anne baba doğru dokunuşlar sergilerse ileride çocuğuyla edindirdiği alışkanlık konusunda zorlanma yaşamaz.Ebeveyn bu dönemde bir bahçıvan olduğunu unutmamalıdır.Doğru zamanda yeterli suyu vermelidir.
Çocuğumuzun birşeyi yapmasını istiyorsak öncelikle onu bilişsel olarak bu sürece hazırlamalıyız.Reşat Nuri Güntekin’in meşhur biz sözü vardır.’’Niye kitap okumuyorlar?’’ demek ‘’Neden piyano çalmıyorlar?’’demek gibi bir şeydir.Kafayı kitap okumaya alıştırmak parmakları piyano çalmaya alıştırmaktan kolay değildir.Ona göre yetişmek ona göre hazırlanmak lazım gelirdi.Okumak bir kitaptan alınan elemanlarla manevi bir dünya yapmak onun içinde tek başına yaşayabilmek demektir.Bu ta çocukluktan başlayan uzun alışkanlıklar ve egzesizler neticesidir.’’
Davranışsal boyutta kalırsak çocuk sadece onu davranış olarak benimser bir süre sonra ise bu davranıştan vazgeçmek ister.Örneğin yüzmeye giden bir çocuk davranış boyutunda ise bilişsel olarak bu yerleşmemişse bir süre sonra vazgeçer.Michael Phelps Olimpiyatlarda altın madalya kazanmış bir sporcudur.Her akşam yatmadan önce o gün yaşadıklarını idmanını geleceğe dair hayallerini video izler gibi gözünün önüne getirerek düşünmüştür.Ve bunu rutini haline getirmiştir.Dolayısıyla davranış boyutunda değil düşünce boyutunda da bir alışkanlık kazanmıştır.Arzuları bu konuyla ilgili alışkanlık duygusunu ortaya çıkarmıştır.Çocuk ediceği alışkanlıkla ilgili düşünsel anlamda belirli yetkinlik kazanmadan bunu davranış olarak kazanamaz.Bilişsel becerisi gelişmiş çocuk yapacaklarına daha kolay odaklanır.
Alışkanlık kazanmış birey bazı şeyleri o kadar çok içselleştirir ki artık bu konuda düşünmeye gerek duymaz.Böylece alışkanlık içgüdüsü enerji tasarrufu sağlar.Unutmayalım ki doğru alışkanlık kazanımları fark yaratmak için mükemmel bir avantajdır.
- Toplam blog
- : 5
- : 267
- Kayıt tarihi
- : 20.03.15
Hacettepe Tarih bölümü İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Bilgi Üniversitesi MBA Yüksek Lisansı Psik..