- Kategori
- Teknoloji
Eşitsizliğin denklemi= Cehalet

Bilim ve teknolojiye farklı bakış.
İzlemlerime göre Türkiye 'de yaşayan farklı iki kesim var.
1- Okuyan, araştıran, tanımadığı ya da algılayamadığı herşeyin üzerine giderek onunla savaşan, elindeki ile asla tatmin olmayarak hep daha fazlasını aramak için kitaplara cd.lere, bilgiye, sımsıkı sarılan ve bu çalışmalarının karşılığını alarak, refah bir yaşam standardını beyin gücüyle yakalamayı başaranlar!
AYDINLAR, diyoruz biz onlara.
2-Bir diğer kesim de var ki; değil rfid, soğuk füzyon, metonol piller, dvd ve ultra teknolojiler, daha okuma yazma şansını bile yakalayamamış, AÇLIK sınırında ve ASGARİ ÜCRETİN altında yeşil kart fanusu korumasında! Kimbilir bu imkanın maliki bile olamayan bir kesimdir onlar.
Güzel yurdumun bu iki tabanı arasındaki boşluk öylesine büyük bir girdap haline dönüştü ki; aradaki bu HELOZYONU, PKK.gibi illegal örgüt ve kuruluşlar, doldurmayı deniyor ve bunu da öylesine mükemmel başarıyorlar ki;
SEYREDERKEN, ŞAŞIRIP KALIYORUZ.
KİMSE ONLARIN BU İŞİ BAŞARAMADIĞINI İDDA EDEMEZ, öyle değil mi?
Oysa ki ne bu tür boşlukları yaratmalı, ne de böyle kaoslara geçit tanıyacak kadar aciz olmalıyız.
Gelişim ve de büyüme hep birlikte olmalı.
Büyüme objektifinde; bir yanı buyüyüp duran, diğer yanı cılız kalan bir toplum olarak gelişim simetrisinde, hiç de ikna edici bir profil sergileyemiyoruz Avrupa tuvalinde,
hep binlerce fırça darbesi eksik, yarım bir portre ile geri çevrilmekteyiz her kapı çalışımızda.
Çağı yakalamak ve teknoloji
ama bunu kim ne kadar yaşamına katabiliyor?
Öyle bir topluma sahibiz ki, birileri elektronik gazete okurken, diğeri en ucuz gazeteyi bile alacak parayı bulamıyor.
Böylesine bir istikrarsızlık ve de çifte standart içinde, , çağı yakaladık demek,
çok büyük bir yalan ve de sahtekarlık olurdu.
Bu uçurumu görmezden gelirsek, yok sayarsak eğer,
vücudumuzun bir uzvunu unutmuş gibi olacağız.
Peki çözüm;
EĞİTİM, EĞİTİM, EĞİTİM!
Nilgün.