- Kategori
- Eğitim
Etkili okul müdürlerinin dokuz alışkanlığı
Eğitim dünyası ile ilgili yazılara başlıyorum. Eğitim, etkin öğretim, eğitim liderliği, yeni eğitim paradigmaları, geleceğin eğitim modelleri, etkin okul yönetimi, stratejik eğitim yönetimi gibi konularda ufuk turuna hazır mısınız? Bu yazıda etkili okul müdürünün vasıflarından ve etkin eğitim liderliğinin boyutlarından bahsedelim.
EĞİTİM LİDERLİĞİNİN DOKUZ BOYUTU: SIFIR MERKEZLİ EĞİTİM YÖNETİMİ
1 Toplam Kalite Liderliği
Kalite Kontrol, Süreç Yönetimi, Mevzuat, Sınav Sistemi, Karakter Eğitimi, Sınıf Yönetimi, Eğitim Dönemi Planlama, Sürekli İyileştirme, Kayıt Sistemi, Düzen ve Disiplin, Zaman Yönetimi, Etik
2 Hizmetkar Liderlik
Rehberlik, Öğrenci İlişkileri Yönetimi, Psikolojik Danışmanlık, Öğretmen Veli Diyaloğu, İnsan Kaynakları Yönetimi, Hizmet İçi Eğitimler, Müşteri Odaklılık, CRM
3 Etkin Liderlik
Öğrenci Motivasyonu, Öğretmenlerin Katılımı ve Motivasyonu, Öğretmenin Kişisel Gelişimi, Hızlı Okuma, Pazarlama, Kurumsal İlişkiler, Akademik Başarı ve Sınav Başarısı, NLP, Hedeflerle Yönetim, Takım Yönetimi
4 Tasarımcı Liderlik
Markalaşma, Kurum Kimliği Çalışmaları, Sivil Toplum Çalışmaları, Dekorasyon, Reklamcılık, Eğitime Farklı Yaklaşımlar, Niş Yakalama, Anlam Yönetimi, Hizmet Tasarımı
5 Uzman Liderlik
Müfredat Yönetimi, Ders İçerik Planlaması, Program Tasarım, Geliştirme ve Değerlendirme, Öğrenme ve Öğretim, Bilgi Teknolojileri, Stratejik Bilgi Yönetimi, Knowhow, Öğrenen Organizasyon, Yeni Ekonomi, Bireysel Uzmanlaşma, Pazar Araştırmaları, Entellektüel Sermaye
6 Sistemci Liderlik
Sistem Yönetimi, Örgütsel Yapı Tasarımı, Kriz Yönetimi, Risk Yönetimi, Düşünme ve Soru Sorma, Sistemci Yaklaşım, Strateji, Rakip Analizi, Hiyerarşik Denetim, Güven, Vergi ve Muhasebe, İstihbarat
7 Vizyoner Liderlik
Sürekli Öğrenme, Yenilikçilik, ARGE, Eğitimde Yeni Trendler, Yeni Metodolojiler, Ufuk Dörtlüsü, Değişim Yönetimi, Beyin Fırtınası, Strateji, Paradigma Değişimi, Proje Başlatma, Think Tank
8 Karizmatik Liderlik
Eğitim Liderliği, Finans, Kaynak ve Fon Yönetimi, Yetkilendirme ve Delegasyon, Girişimcilik, Adaletli Yaklaşım, Otorite ve Etkileme, Takipçilik, Değişim Yönetimi, İnisiyatif
9 Katılımcı Liderlik
Halkla İlişkiler, Sivil Toplum Faaliyetleri, Toplumsal Sorumluluk, Paydaş Yönetimi, Etkin Dinleme, Konsensus, Toplantı Yönetimi, Diplomasi, Sinerji ve Takım Ruhu, Velilerle Diyalog
ETKİLİ OKUL MÜDÜRLERİNİN DOKUZ ALIŞKANLIĞI
1) Okulun en üst kurumsal kalite standartlarında ve mevzuata tamamen uygun olarak faaliyet göstermesi için uğraşır. Okulda yasal ve etik kuralların işlemesini denetler ve bu kurallara uyulmasını temin eder.
2) Öğrencilerin, öğretmenlerin ve personelin memnuniyeti ve gelişimi için tüm okul kaynaklarını seferber eder, eğitimin merkezinde insan yer aldığının bilincinde olarak onlara eğitim ve rehberlik ile yatırım yapar.
3) Kurumsallaşma ve profesyonelleşmeyi sağlamak için öğretmenlere kişisel gelişim ve kariyer olanakları tanır, kurumsal ilişkilere ve pazarlamaya stratejik önem verir ve okulda başarı kültürü yeşertir.
4) Okulun markalaşması ve farklılaşması için kurum kimliğine, reklama, sivil toplum faaliyetlerine, sanata, estetiğe, tasarıma, iletişime önem ve değer verir, yatırım yapar.
5) Eğitim öğretim programlarının ve müfredatın tasarımı, geliştirilmesi ve değerlendirilmesi için zümre çalışmalarına birinci derecede önem verir ve öğrenmeyi, uzmanlaşmayı ve bilgiyi stratejik düzeyde ele alır.
6) Organizasyonel yapının, departmanların ve sistemin tasarımı ve düzgün işleyişi için planlar ve kontroller yapar; kurumun geleceği için, olası risk ve krizler için önlem alır, strateji ve senaryo geliştirir.
7) Okul reformu ve değişimin öncüsü olarak kuruma vizyon çizer, yenilikçi programlar ve öğretim metodolojileri geliştirir, geleceğe yönelik ARGE çalışmaları ve disiplinler arası projeler başlatır, eğitimde teknoloji kullanımını teşvik eder.
8) Okul yöneticiliğini ve eğitim liderliğini yürüterek bütün kuruma yol gösterir, öncülük eder, finansman sağlar, tüm kaynakları yönetir ve dağıtır, yeni girişimler ve kurumsal atılımlar yapar.
9) Kurumun tüm paydaşlarının dengeli memnuniyeti için öğrencilerle, öğretmenlerle, velilerle, personelle, eğitimcilerle diyalog, işbirliği ve iletişim kurar, toplum yararını gözeterek halkla ilişkiler faaliyetlerini yürütür.
- Toplam blog
- : 279
- : 2488
- Kayıt tarihi
- : 09.09.06
Dr. Fahri Karakaş, Londra’da University of East Anglia’da görev yapmaktadır (Norwich Business Sch..