​ MESLEK SEÇİMİNDE OKUL / Alışveriş - Moda / Milliyet Blog
Mlliyet Milliyet Blog Milliyet Blog
 
Facebook Connect
Blog Kategorileri
 
 

EYD Uzmanı Gülşah Öztaş

http://blog.milliyet.com.tr/gulsahoztas

17 Temmuz '21

 
Kategori
Alışveriş - Moda
 

MESLEK SEÇİMİNDE OKUL

Meslek Seçiminde Okul Çevresinin Etkisi

Okul bir örgün eğitim kurumudur. Eğitim okulların temel fonksiyonudur. Bu sebeple, fert ve toplum için çok önemli ve geniş bir alan olan eğitim, bir plan ve hedefe göre insanın yetiştirilmesi ruh ve beden sağlığını koruyarak geliştirilmesi için yapılan bütün çalışmalar olarak anlaşılmaktadır. (Yıldız, 1999) Çocuk bir yandan toplumun bağlı olduğu kültürel değerleriyle tanışırken, öte yandan da yeni ortamında sosyalleşme sürecini tamamlamaya çalışır. Okul bütün bunları yaparken öğrencinin kendisini tanımasına, keşfetmesine, ilgi ve yeteneklerinin gelişmesine özen gösterir. İlgi ve yetenek çocuğun en önemli değeridir. Bunu gereği gibi değerlendirmek okulun en önemli görevidir.

 Sosyo-ekonomik ve kültürel özellikleri bakımından gelişmiş bir bölgede bulunan okullarda ki öğrenciler; iç mimari, güzel sanatlar, uzay mühendisliği gibi daha fazla eğitim ve daha fazla harcamayı gerektiren meslekleri rahatlıkla tercih edebilmektedirler. (Ay, 2002) Okul, ferdin geleceğine etki eden en önemli kurumlardan biridir. Okul hayatı, öğrencinin geleceğe hazırlanmasında önemli işlevleri olan bir dönemdir. Çocuğa toplumun kültürel değerlerini aktarmada, dini ve milli değerlerini kazandırmada ve mesleğe yönlendirmede bir köprü vazifesi görmektedir. Günümüzdeki öğrenci merkezli bir eğitim anlayışı, geleneksel öğretmen ve okulun rolünü azaltmaktadır. Çünkü öğretmen ve okul bilginin sahibi ve aktarıcısı olmaktan çıkmıştır. Fakat teknolojik gelişmeler öğretmenin ve okulun emrine verildiğinde, öğretmen ve okul bu gelişmelere adapte olabildiğinde rolü ve önemi artmıştır. Zamanımızda öğretmen öğrenim stratejisini gösteren uzman durumunda program ve çeşitli ürünlerini tanıtarak bir öğrenim stratejisi çizmektedir. Bu  bakımdan öğrenci merkezli bir eğitim anlayışı ve modern eğitim teknolojileri benimsenmiş olsa dahi öğretmenlerin fonksiyonu azalmış değildir.(Ay, 2002) Öğretmenin çocuğu etkileyip yönlendirmek için bilgi ve beceriyle donanmış, mesleğini seven, fedakarlık duygusuna sahip olması gerekir. Diğer taraftan öğretmen, okula başlayan çocuğun bedensel ve ruhsal gelişimini izleyip düzenli olarak ailesiyle işbirliği içerisinde öğrencilerin başarısını arttırmak, öğrencilerin hayatı ve meslekleri tanımalarına yardımcı olmak zorundadır. Öğretmen ayrıca öğrenci ile çok iyi bir iletişim içinde olmalıdır. Öğrencinin giden duygusunu kazanmak, onlarla sevinç ve üzüntüyü paylaşmak, öğrencilerdeki değişmeleri izleyip olumsuz olanların düzeltmek için çaba sarf etmelidir. (Ay, 2002) Okulun temel niteliklerinden biri fertleri en iyi şekilde hayata hazırlamaktır. Bu nedenle okul fiziki şartlar bakımından iyi düzenlenmelidir. Bu temel şartlardan ilki sınıf mevcut sayılarının en sağlıklı olan seviyeye getirilmesidir. İkincisi okulların teknik donanım gerçekleştirilmesi ve üçüncü önemli koşulumuz ise eğitimci sayısın eksik olmamasıdır. Bu üç özellik bir araya geldiğinde okul amacına ulaşmış olur. Okullar eğitim-öğretim dışında; ekonomik sorunlarla, araç-gereç ve eğitimci yetersizliği ile meşgul olan kurumlar olmamalıdır. Okulların ekonomik ve fiziki imkanları iyi organize edilmelidir. (Ay, 2002)

 
Toplam blog
: 13
: 104
Kayıt tarihi
: 15.06.21
 
 

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Uzmanıyım.Bir özel okulda müdür yardımcısı olarak çalışmaktayım(Lisan..