- Kategori
- Eğitim
Yenilikçi bir eğitim modeli: 3DEM
2002 yılında İNKA Eğitim Danışmanlık firmasında farklı disiplinlerden gelen akademisyenlerle beraber eğitim dünyasıyla ilgili ARGE projeleri yaptık. Samanyolu Haber' de A' dan Z' ye eğitim programını hazırlayan ve sunan Kemal Pehlivanoğlu Bey ile beraber çalışma fırsatımız oldu. Ekip olarak kişilik tiplerinin eğitime etkisini inceledik. Heyecanlandık, sabahladık, geceledik, ürettik, umutlandık, beyin fırtınaları yaptık.. Yuvarlak masanın etrafında tam bir takım olduk. Yaklaşık iki senelik dopdolu inanılmaz bir ARGE süreci yaşadık. Eğitim dünyasına yönelik yeni bir model kurduk: 3DEM modeli. Bununla ilgili www.3dem.net sitesini kurduk. Bu yazıda sizlere geliştirdiğimiz 3 DEM modelinden bahsedeceğim.
3D EĞİTİM MODELLERİ, kısaca 3DEM (Three Dimensional Education Models)
3D, küresel olarak tüm dünyada “üç boyutlu” anlamında kullanılmaktadır.
3D, aynı zamanda 3DEM modelinin temelini de oluşturan üç temel sacayağına da işaret etmektedir:
DEĞİŞİM
DİYALOG
DENGE
21. Yüzyılda eğitim dünyasını şekillendiren ve etkileyecek olan dinamikler ve süreçler, 3D modelinde ortaya konulmaktadır.
3D, yeni çağda ayakta kalmak isteyen okullara önerdiğimiz pratik formüldür.
3D modeli, bütüncül bir perspektifle eğitimin zihinsel, duygusal, ve fiziksel boyutları olduğunu ortaya koymaktadır.
3D yaklaşımı, eğitim kurumları için zihinsel, duygusal ve fiziksel dinamiklerden oluşan bir gerçek ilerleme ve öğrenme planı sunar.
3D modeli, eğitimin merkezinde ve kalbinde var olan “insan”ı vurgular ve insanı (öğrenciyi ve öğretmeni) tüm yönleriyle bilimsel ve sistematik olarak anlamaya, anlamlandırmaya ve analiz etmeye çalışır.
3D modeli, sistemci, adaptif, holistik ve çok boyutlu bir eğitim ve öğretim perspektifi ve teorisi sunmaktadır.
Eğitim hedefleri ve öğrenme sonuçları üç boyutta ölçümlenebilir:
Bilişsel (Cognitive) – zihinsel boyut
Duyuşsal (Affective) – duygusal boyut
Davranışsal (Psychomotor) – fiziksel boyut
Eğitim kurumlarının geleceği kucaklaması üç aşamalı bir süreçle gerçekleşir;
DEĞİŞİM, zihinsel platformda dönüşümü
DİYALOG, duygusal platformda dönüşümü
DENGE de fiziksel platformda dönüşümü kapsar.
DEĞİŞİM AŞAMASININ BOYUTLARI (Zihinsel Gelişim Süreci)
Vizyon: Geleceği görmek ve geleceğe yön vermek
Yaratıcılık: Sıradışı düşünme
Strateji: Uzun vadeli bakış açısı ve planlama
Öğrenme: Bireysel ve kurumsal ilerlemenin motoru
Adaptasyon: Kurumun esnekliği ve uyumu
DİYALOG AŞAMASININ BOYUTLARI (Duygusal Gelişim Süreci)
Öğretmenle Diyalog (Öğretmene yatırım ve değer verme)
Öğrenciyle Diyalog (Öğrenci Merkezli Eğitim, Rehberlik..)
Velilerle ve Aileyle Diyalog (Müşteri İlişkileri Yönetimi)
Personel ile Diyalog (İnsan Kaynakları)
Toplum ile Diyalog (Sosyal Sorumluluk ve Halkla İlişkiler)
DENGE AŞAMASININ BOYUTLARI (Fiziksel Gelişim Süreci)
Uygulama (implementasyon)
Sistem İşleyişi ve süreçler
Organizasyonel Yapı
İdare ve Kontrol
Kurallar, Etik ve Adalet
Daha fazla bilgi için: www.3dem.net
- Toplam blog
- : 279
- : 2488
- Kayıt tarihi
- : 09.09.06
Dr. Fahri Karakaş, Londra’da University of East Anglia’da görev yapmaktadır (Norwich Business Sch..