Karnenin sağ tarafı

Eğitim için her çocuğun ömründen en az 16 yılını alıyoruz.
Bakanlıklar, müdürlükler, okullar kuruyoruz.
Ulusal politikalar, programlar yapıyor, planlar hazırlıyor, kitaplar basıyoruz.
Okullar dershaneler açıyor, öğretmenler yetiştiriyoruz.

Ne için?
Eğitelim diye.
Yani iletişim kurabilen, kendi haklarının bilincinde olan, başkalarının da haklarını kendi haklarıyla birlikte koruyan, kararlarında adil olan, karşılaştığı sorunları çözmek için araştırma yapan, yaratıcı düşünceler üreten, planlı ve düzenli çalışan, üzerine aldığı görevleri yerine getiren, bağımsız çalışma gücü olan, bağımsız kararlar aldığı gibi bağlı bulunduğu grubu da düşünen, yardımlaşan, toplum kurallarına uyan, çevreyi düşünen, kaynakları verimli ve yararlı kullanan bireyler olsunlar diye. Bütün bunları gerçekleştirebilmek için matematiğe, dile, tarihe, coğrafyaya, fen ve teknolojiye de ihtiyacımız var. Elbette müziği, beden eğitimini, görsel sanatları da unutmayalım.

Peki hangisi amaç, hangisi araç?
İlk bölümde saydığımız kişisel ve sosyal becerileri kazanmak kesinlikle amaç, ikinci bölümdeki akademik dersler de bu becerilere ulaşmak için araçtır.

26 Ocak’ta bir çok eve karne girecek. Veliler karneleri aldıklarında nereye bakacaklar dersiniz? Elbette sol taraftaki akademik bölüme. Zayıflara kızacaklar, hepsi çok iyiyse kutlayacaklar. Peki ya sağ tarafı...

İlköğretim öğrencilerine verilecek karnenin sağ tarafında kişisel ve sosyal beceriler yer alacak. Hepsi iyi bir vatandaş, iyi bir insan olmak için olmazsa olmaz beceriler. Bu beceriler notla değil; “Gelişim düzeyinin üstünde”, “Gelişim düzeyine uygun” ve “Desteğe ihtiyacı var” ifadeleriyle değerlendirilecek. Değerlendirmeyi sınıf öğretmeni, öğrencinin dersine giren diğer öğretmenlerin görüşlerini de alarak yapacak. Keşke karnede öğrenciler için de bir bölüm olsa, onlarda kendi kendilerini değerlendirebilseler.

Aşağıda kişisel ve sosyal becerileri veriyorum. Çocuğunuzun karnesi gelmeden gözlemleyebildiklerinizi siz değerlendirir misiniz?

· Bağımsız olarak çalışma
· Grup halinde çalışma
· Sınıf etkinliklerine katılma
· Materyalleri özenli kullanma
· Aldığı görevleri yerine getirme
· Bağımsız karar verme
· Planlı ve düzenli çalışma
· Başkalarının haklarına saygı gösterme
· Kendi haklarının bilincinde olma
· Okul ve toplum kurallarına uyma
· Görgü kurallarına uyma
· Kararlarında adil olma
· Etkili iletişim kurma
· Arkadaşları ile yardımlaşma
· Çevreyi temiz tutma
· Karşılaştığı sorunları çözme
· Yaratıcı düşünme
· Araştırma yapma

26 Ocak’ ta çocuğunuz karnesini size uzattığında ne olur bu kez önce karnenin sağ tarafına bakın. Çocuğunuzla birlikte, her bir kriterin üzerinde durarak, yorumlayarak; ona da kendini değerlendirmesi için olanak vererek inceleyin. Sonra sol tarafına bakın.

kategoriden rastgele blog getir

Toplam blog: : 5; : 3602
Kayıt tarihi: : 14.12.06

Kepirtepe Öğretmen Lisesini, Uludağ Üniversitesi Eğitim Yüksek Okulu bitirdim. Ayrıca Anadolu Üniver..

Yazdığım Kategoriler

Eğitim (5)